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          下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀念中,不恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．保護(hù)生物多樣性,有利于保持生態(tài)平衡B．基因多樣性為育種提供了多種選擇C．引入世界各地不同生物,以增加我國的生物多樣性D．與人類沒有直接關(guān)系的生物,也應(yīng)該保留下來
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：引入世界各地不同生物就是引進(jìn)外來物種，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會因?yàn)槿鄙偬鞌�，而�?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性．符合題意．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          2010年為國際生物多樣性年，保護(hù)生物多樣性的最有效措施是
          A．將瀕危物種遷出原地B．將動物領(lǐng)養(yǎng)回家
          C．建立自然保護(hù)區(qū)D．建立種子基因庫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖中鳥兒的“我的家在哪里？”啟示人們，保護(hù)動物多樣性的根本措施是（   ）
          A．禁止開發(fā)和利用任何動物資源
          B．保護(hù)動物的棲息地
          C．控制有害動物的數(shù)量
          D．宣傳保護(hù)動物的重要性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保護(hù)動物多樣性，下列哪項(xiàng)是最有效的措施
          A．將瀕危物種遷出原地B．將動物領(lǐng)養(yǎng)回家
          C．建立種質(zhì)庫D．建立自然保護(hù)區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          修建青藏鐵路，在穿過棲息著藏羚羊、野牦牛、藏野驢等珍稀野生動物的自然保護(hù)區(qū)時(shí)，采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做
          ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資  ②表現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
          ③有利于保護(hù)珍稀野生動物    ④有利于保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)
          A．①②B．①③C．②④D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          建立自然保護(hù)區(qū)的主要目的是
          A．保護(hù)珍惜野生動植物資源B．保護(hù)瀕危野生動植物資源
          C．保護(hù)滅絕的動植物資源D．保護(hù)生物的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          就地保護(hù)生物多樣性的主要場所是
          A．動物園B．植物園
          C．自然保護(hù)區(qū)D．天然的熱帶雨林
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           從動物保護(hù)策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于（   ）
          A．就地保護(hù)B．建立保護(hù)區(qū)
          C．異地保護(hù)D．開展法制教育和管理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          請把下列自然保護(hù)區(qū)與對應(yīng)的保護(hù)動物及其分類用線連接起來（每線1分，共8分）
          保護(hù)區(qū)名稱                        保護(hù)動物          分類
          東方大田自然保護(hù)區(qū)                 金絲燕           鳥類
          萬寧大洲島自然保護(hù)區(qū)               斑頭雁          
          青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)               大熊貓           哺乳類
          四川臥龍自然保護(hù)區(qū)                 海南坡鹿
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案