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        1. 【題目】以下對(duì)圖昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程解釋錯(cuò)誤的是( )

          A. 圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬完全變態(tài)發(fā)育

          B. 若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

          C. 昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

          D. 這種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蜜蜂相同

          【答案】B

          【解析】圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程是受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),四個(gè)階段屬于完全變態(tài)發(fā)育,A正確;
          若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物的危害最大,成蟲(chóng)一般吃植物的汁液,有吸食花粉的,對(duì)農(nóng)作物的危害較小,B錯(cuò)誤;
          適者生存,自然界中的每種生物的都是與環(huán)境相適應(yīng)的,都是自然選擇的結(jié)果,昆蟲(chóng)這種發(fā)育特點(diǎn)也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,C正確;

          蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,圖中看出的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,也屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和蜜蜂相同,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】西湖春色歸,春水綠于染。”“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。是詩(shī)人對(duì)春天的描述,這里的主要是指

          A.苔蘚 B.蕨類(lèi) C.種子植物 D.藻類(lèi)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物中不屬于植物的是

          A. 蘑菇 B. 葫蘆蘚 C. 腎蕨 D. 水綿

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于條件反射的是

          A吃酸梅分泌唾液 B針扎手立即縮回

          C眼中落入沙子會(huì)流淚 D看小說(shuō)開(kāi)懷大笑

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于被子植物有性生殖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A. 花是綠色開(kāi)花植物的有性生殖器官

          B. 被子植物是通過(guò)果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代的

          C. 種子植物中的胚乳是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)的

          D. 通過(guò)有性生殖,子代具有雙親的遺傳特性

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的三種細(xì)胞均來(lái)自同一人體,對(duì)三種細(xì)胞敘述正確的是( 。

          A. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

          B. 都能起到運(yùn)輸氧的作用

          C. 形態(tài)各異,但都屬于同一組織

          D. 都有細(xì)胞分裂、分化而形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)圖中②表示的結(jié)構(gòu)是_______________;③表示的結(jié)構(gòu)是______________;⑤表示的結(jié)構(gòu)是_____________

          (2)圖中感受器的作用是接受刺激,產(chǎn)生_________;人體排尿、排便的神經(jīng)中樞位于________里;“一遭被蛇咬,十年怕井繩”,此反射的神經(jīng)中樞位于_________里。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè).如圖是長(zhǎng)清區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場(chǎng)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中,最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____,它能將光能轉(zhuǎn)變成_____能儲(chǔ)存在有機(jī)物中.

          (2)沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,它們能將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,促進(jìn)_____

          (3)碳元素以_____形式參與物質(zhì)的循環(huán),通過(guò)_____作用由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng).

          (4)生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高了能量的_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線(xiàn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______,其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中,再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]______內(nèi)。

          (2)圖二中,能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]______,X曲線(xiàn)所代表的物質(zhì)最終被分解為_____。

          (3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]______ ,在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是_____ 

          (4)D中含有的消化液有_____ 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案