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          （2011?桂平市模擬）晴朗的夏天，當(dāng)你踏入森林公園時，會感到空氣特別清新和濕潤，這主要是由于（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查的是光合作用和蒸騰作用在自然界中的作用．可以從光合作用和蒸騰作用的意義方面來切入．
          解答：解：植物的光合作用：水+二氧化碳
          光
          葉綠體
          有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，使空氣變得清新；植物的蒸騰作用對自然界的作用是：為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶�，使氣溫降低，讓�?dāng)?shù)氐挠晁渑�，形成良性循環(huán)．因此晴朗的夏天，當(dāng)你踏入森林公園時，會感到空氣特別清新和濕潤，主要是由于植物的光合作用和蒸騰作用．
          故選：A．
          點評：理解光合作用蒸騰作用的意義是解答此類題目的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?桂平市模擬）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?桂平市模擬）根據(jù)“探究根尖的什么部位生長最快”實驗，回答下列問題：
          （1）可提出的問題是：
          根尖的什么部位生長最快？
          根尖的什么部位生長最快？
          ．
          （2）作出假設(shè)：
          根尖的伸長區(qū)生長最快．
          根尖的伸長區(qū)生長最快．
          ．
          （3）實驗過程：實驗中應(yīng)選取生有根毛，且生長
          迅速
          迅速
          （填“迅速”或“緩慢”）的幼根．用碳素筆自幼根尖向上畫四條線，四條線的間距應(yīng)
          相等
          相等
          ．待根尖生長24小時后，測量四條線間的距離，連續(xù)觀測三天，記錄數(shù)據(jù)．
          （4）當(dāng)幾位同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)不同時，為了得到接近真實情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)取
          平均值
          平均值
          作為測量結(jié)果．
          （5）如果這項探究活動只有你一個人做，只用一條幼根可以嗎？
          答：
          不可以
          不可以
          ．
          （6）在如圖所示根尖的四部分中，生長最快的部位是[
          C
          C
          ]
          伸長區(qū)
          伸長區(qū)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?桂平市模擬）如圖所示，我國營養(yǎng)學(xué)家將五類食物形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”，請據(jù)圖回答問題：
          （1）在這五類食物中，能為人體提供較多糖類的是
          A
          A
          ；能提供較多蛋白質(zhì)的是
          C
          C
          和
          D
          D
          ．
          （2）位于“平衡膳食寶塔”頂層、應(yīng)該少吃的一類食物是
          E油脂類
          E油脂類
          ．
          （3）小英為了減肥，每天主要以水果為食，你認(rèn)為她的做法對嗎？
          答：
          不對
          不對
          ．請你給她提出一個科學(xué)的減肥建議：
          適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，注意均衡膳食
          適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，注意均衡膳食
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?桂平市模擬）絕大部分細(xì)菌和真菌的生存所必需的條件是：
          水分
          水分
          、
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          和
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?桂平市模擬）此表是某家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析調(diào)查結(jié)果，并回答下列有關(guān)問題：
          

          


          

父親
母親
兒子
          

          
眼瞼
雙眼皮
單眼皮
單眼皮
          

          
膚色
正常
正常
白化（1）母親是單眼皮，兒子也是單眼皮，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
          遺傳
          遺傳
          ．父母膚色正常，兒子患白化病，此現(xiàn)象稱為
          變異
          變異
          ．
          （2）假設(shè)雙眼皮是顯性性狀，控制眼瞼的基因是A、a，則此家庭成員的基因組成分別是：父親
          Aa
          Aa
          ，母親
          aa
          aa
          ，兒子
          aa
          aa
          ．控制兒子單眼皮的基因一個來自
          父親
          父親
          ，另一個來自
          母親
          母親
          ．
          （3）假設(shè)膚色正常是顯性性狀，控制膚色的基因是B、b，如果這對夫婦再生一個孩子，此孩子膚色正常的可能性是
          75%
          75%
          ．

			
          

			
          
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