【題目】下圖表示人體血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)①代表_______外毛細(xì)血管,在此處通過(guò)_______作用進(jìn)行氣體交換后,血液成分的變化是________________
(2)器官⑤的結(jié)構(gòu)功能的基本單位是______________,由__________和_________組成的。
(3)正常人心臟的心房之間、心室之間是互不相通的,爬行類的心臟則是____________。
(4)如果用a、b、c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時(shí),三處氣壓由大到小的順序?yàn)?/span>__________________。
(5)⑧與④中的血液相比,明顯減少的成分有________________。
(6)正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖的原因是______________。
請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)中畫(huà)出人進(jìn)食后,血液流經(jīng)⑥時(shí)葡萄糖含量的變化曲線。
____________
【答案】 肺泡 擴(kuò)散 靜脈血變成動(dòng)脈血 腎單位 腎小體 腎小管 心室相通(或兩心房一心室,心室有不完全的隔膜) b>a>c 尿酸、尿素、氧氣 腎小管的重吸收作用
【解析】(1)①代表肺泡,肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,在此處通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換后,血液由含氧少顏色暗紅的靜脈血變成含氧量豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血。
(2)器官⑤是腎,腎的結(jié)構(gòu)功能的基本單位是腎單位,由腎小體和腎小管組成的。
(3)正常人心臟的心房之間、心室之間是互不相通的,爬行類的心臟則是心室相通,有兩心房一心室,心室有不完全的隔膜。
(4)當(dāng)膈肌收縮時(shí),是吸氣,氣體進(jìn)入肺。所以外界空氣的氣壓大于肺內(nèi)的氣壓,人體的呼吸方式叫做被動(dòng)呼吸.也就是說(shuō),我們并非主動(dòng)把氣體吸進(jìn)去,而是讓大氣壓把空氣送進(jìn)去.當(dāng)人吸氣時(shí),胸膈肌下降,胸廓容積增大,肺葉內(nèi)氣壓下降,小于大氣壓,空氣就被壓進(jìn)了我們的肺葉了。應(yīng)該是胸廓的氣壓小于肺葉內(nèi)氣壓.
(5)⑤腎臟能夠形成尿液,所以⑧與④中的血液相比,明顯減少的成分有尿酸、尿素。還有消耗掉的氧氣。
(6)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì)會(huì)被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等.這些物質(zhì)進(jìn)入腎小管外部的毛細(xì)血管,被送回血液;剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出,形成尿液.所以,正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖.人在剛剛進(jìn)食后,淀粉消化后的最終產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)入血液循環(huán),從而使得血液中葡萄糖的含量增加,而后隨著時(shí)間的延長(zhǎng),由于胰島素的作用,分解了血液中的葡萄糖,從而使得血液中葡萄糖的含量下降。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期的男生,開(kāi)始長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出,引起這種變化的主要激素是( )
A.磁性激素 B.雄性激素
C.胰島素 D.甲狀腺激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真閱讀下列資料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。
燕鸻是贛榆地區(qū)常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類,主要在沿海地區(qū)繁殖,因飛行似燕而得名,又稱土燕子。燕鸻體長(zhǎng)約22厘米,上體和頭頂褐灰色;下體前棕后白,腋羽栗紅色;喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán),向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色。叫聲沙啞
似燕鷗的叫聲。飛行迅速,但大多僅飛200~300米的短距離,落地也很迅速,有時(shí)幾乎成垂直狀。夏季繁殖期,常結(jié)成幾百只的大群。鳴聲尖銳。主要取食昆蟲(chóng),是蝗蟲(chóng)的天敵。飛行時(shí)用嘴兜捕,或自地面啄取。親鳥(niǎo)和雛鳥(niǎo)的食量極大,1窩燕鸻1個(gè)月內(nèi),可消滅蝗蟲(chóng)16000多只。
(1)燕鸻具有迅速飛行的能力,身體呈_________形能減小飛行時(shí)的空氣阻力,前肢變成寬大的_____________利于飛行。
(2)體表被覆羽毛,有_________和_________兩種, _________適于飛行, _________有保溫作用。
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【題目】下面是某校生物課外科技活動(dòng)小組調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖解分析回答下列問(wèn)題:
(1)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒(méi)有表示出的生物成分是 .
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是 .
(3)如圖所示食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是 .
(4)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有條食物鏈.
(5)請(qǐng)你仔細(xì)想一想,在該食物網(wǎng)中,鷹同時(shí)占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下,蛇與灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
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【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A.氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛
B.鼻黏膜能溫暖吸入的空氣
C.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D.呼吸道都有骨或軟骨做支架,能保證氣流通暢
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【題目】屈肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是 ( )
A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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【題目】下面圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程;圖2是該植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖3是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的過(guò)程C進(jìn)行時(shí)所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[] 中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來(lái)的.
(2)圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過(guò)圖2中的結(jié)構(gòu)[]進(jìn)或出植物體的.
(3)圖1所示植物在結(jié)果實(shí)時(shí),吸收的水分絕大部分用于該圖中的過(guò)程[] .
(4)圖3中的生理過(guò)程[①]相當(dāng)于圖1中的過(guò)程[] , 該過(guò)程能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并釋放能量.
(5)請(qǐng)你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是 , 乙和丁之間是關(guān)系.
(6)假如圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則連用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 .
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【題目】下列調(diào)查過(guò)程中的做法錯(cuò)誤的是 ( )
A.選擇一條生物種類較多的路線 B.見(jiàn)到喜愛(ài)的植物要采集起來(lái)
C.注意安全,與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng) D.記錄時(shí)要實(shí)事求是
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【題目】如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[1]___________感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3]____________,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)
[4]_____________傳到[5],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起。
(2)形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于______________,這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能,而且有__________功能。
(3)“談虎色變”是與______________有關(guān)的反射,這是人類所特有的。
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