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          【題目】某些真菌和藻類(lèi)共同生活在一起組成的一類(lèi)特殊植物是（ ）
          A．苔蘚植物  B．蕨類(lèi)植物  C．地衣植物  D．藻類(lèi)植物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：生長(zhǎng)在舊墻壁、樹(shù)干或巖石上，呈灰綠色、硬殼狀的植物斑塊就是地衣。實(shí)際上，地衣是真菌與藻類(lèi)共同生活在一起而形成的。藻類(lèi)通過(guò)光合作用為真菌提供有機(jī)物，真菌可以為藻類(lèi)提供水和無(wú)機(jī)鹽。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)菌、真菌、病毒三者的共同特點(diǎn)是（ ）
          A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 無(wú)成形細(xì)胞核
          C. 生活方式為自養(yǎng) D. 生活方式為異養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性，保護(hù)瀕危物種最為有效的措施是（ ）
          A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 把瀕危物種遷出原地
          C. 建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù) D. 把瀕危物種移入動(dòng)物園、植物園、水族館
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下哪一項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因…(　　)
          A. 森林面積減少 B. 環(huán)境污染
          C. 外來(lái)物種入侵 D. 適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理采伐
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有的餐館竟然違抗國(guó)家命令，把國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的野生動(dòng)物做成菜肴，送上餐桌。 假若你遇到這種情況，應(yīng)當(dāng)怎樣做？______________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重大作用的是（ ）
          A．病原菌  B．寄生細(xì)菌和真菌
          C．大腸桿菌  D．腐生細(xì)菌和真菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)胞模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。
          （1）表示植物細(xì)胞的是圖______，表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖______(填“甲”或“乙”）。
          （2）圖中乙細(xì)胞最外層①______，作用是______。
          （3）圖中結(jié)構(gòu)②______，作用是_______。
          （4）圖中結(jié)構(gòu)③______里面含有______物質(zhì)。
          （5）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_____]。
          （6）圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu)⑥，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是______，作用是______。 
          （7）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相同的能量轉(zhuǎn)換器是______，作用是_______。 
          （8）圖中動(dòng)植物細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)是______（填圖中的數(shù)字序號(hào)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運(yùn)動(dòng)器官是足，下列符合上述特征的動(dòng)物類(lèi)群是
          A. 腔腸動(dòng)物 B. 線(xiàn)形動(dòng)物 C. 軟體動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 日本的核泄漏使許多日本人患病。這一實(shí)例說(shuō)明
          A.環(huán)境能適應(yīng)生物 B.生物能適應(yīng)環(huán)境
          C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境能影響生物
          

			
          

			
          
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