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          鯽魚(yú)在水中口和鰓蓋后緣不停的交替開(kāi)閉，其主要作用是

          1. A.
            調(diào)節(jié)比重
          2. B.
            平衡身體
          3. C.
            進(jìn)行呼吸
          4. D.
            防御敵害
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是魚(yú)的呼吸．解答時(shí)可以從魚(yú)呼吸的過(guò)程方面來(lái)切入．
          解答：魚(yú)類是用鰓呼吸的．水從口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)發(fā)生了氣體交換，水中的氧氣進(jìn)入了鰓絲內(nèi)的毛細(xì)血管里的血液中，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到水里，然后水從鰓蓋后緣流出．看到鯽魚(yú)在水中口和鰓蓋后緣不停的交替開(kāi)閉，是魚(yú)在進(jìn)行呼吸．
          故選C．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知魚(yú)的呼吸過(guò)程．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖是鯽魚(yú)外形圖，請(qǐng)回答后面的問(wèn)題：
          （1）魚(yú)之所以能生活在水中，兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是：
          靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
          靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
          和
          能在水中呼吸
          能在水中呼吸
          ．
          （2）若從鯽魚(yú)的口的前方滴入紅墨水，則最先從
          鰓蓋后緣
          鰓蓋后緣
          見(jiàn)到紅墨水流出．
          （3）鯽魚(yú)在游泳時(shí)，如果它不能保持前進(jìn)的方向．原因是
          [①]
          [①]
          尾鰭
          尾鰭
           失去了作用．
          （4）當(dāng)鯽魚(yú)受到驚嚇時(shí)，它的游動(dòng)速度加快，這個(gè)動(dòng)力來(lái)自
          尾鰭和軀干部的擺動(dòng)
          尾鰭和軀干部的擺動(dòng)
          ，同時(shí)它能轉(zhuǎn)向逃走，這是
          [④]
          [④]
          胸鰭
          胸鰭
          和
          [③]
          [③]
          腹鰭
          腹鰭
          協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．
          （5）我們?cè)谔骄眶~(yú)鰭的作用時(shí)，僅靠觀察難以得出正確的結(jié)論．若以捆扎魚(yú)鰭的方法來(lái)探究魚(yú)鰭的作用，你設(shè)想的過(guò)程是
          用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚(yú)的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭，
          用細(xì)線和木板分別依次捆扎鯽魚(yú)的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭，

          對(duì)照正常鯽魚(yú)的活動(dòng)情況，從而得出正確結(jié)論．
          對(duì)照正常鯽魚(yú)的活動(dòng)情況，從而得出正確結(jié)論．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?泰安）俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，請(qǐng)回答鯽魚(yú)適于水生生活方面的問(wèn)題：
          （1）觀察魚(yú)缸中的活鯽魚(yú)，它的體形是怎樣與水生生活相適應(yīng)的？
          鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于在水中游泳時(shí)的阻力
          鯽魚(yú)的身體呈梭形，有利于在水中游泳時(shí)的阻力
          ．
          （2）鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣交替張合，這對(duì)它的生活有什么意義？
          這樣能使水通過(guò)口流經(jīng)鰓，吸收水中的氧氣，排出二氧化碳，完成呼吸
          這樣能使水通過(guò)口流經(jīng)鰓，吸收水中的氧氣，排出二氧化碳，完成呼吸
          ．
          （3）鯽魚(yú)在水中自由游動(dòng)，是靠什么來(lái)控制方向的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
          實(shí)驗(yàn)方案：
          取兩條生理狀態(tài)基本相同的魚(yú)，把其中一條魚(yú)尾鰭用紗布和薄木板捆綁好，另一條不做任何處理，同時(shí)放在水中進(jìn)行觀察
          取兩條生理狀態(tài)基本相同的魚(yú)，把其中一條魚(yú)尾鰭用紗布和薄木板捆綁好，另一條不做任何處理，同時(shí)放在水中進(jìn)行觀察
          ．
          現(xiàn)象和結(jié)論：
          綁尾鰭的魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向，游動(dòng)緩慢，另一條則正常游動(dòng)
          綁尾鰭的魚(yú)不能保持前進(jìn)的方向，游動(dòng)緩慢，另一條則正常游動(dòng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，請(qǐng)回答鯽魚(yú)適于水生生活方面的問(wèn)題：
          （1）觀察魚(yú)缸中的活鯽魚(yú)，它的體形是怎樣與水生生活相適應(yīng)的？________．
          （2）鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣交替張合，這對(duì)它的生活有什么意義？________．
          （3）鯽魚(yú)在水中自由游動(dòng)，是靠什么來(lái)控制方向的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
          實(shí)驗(yàn)方案：________．
          現(xiàn)象和結(jié)論：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2007年山東省泰安市中考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          俗話說(shuō)“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，請(qǐng)回答鯽魚(yú)適于水生生活方面的問(wèn)題：
          （1）觀察魚(yú)缸中的活鯽魚(yú)，它的體形是怎樣與水生生活相適應(yīng)的？    ．
          （2）鯽魚(yú)的口和鰓蓋后緣交替張合，這對(duì)它的生活有什么意義？    ．
          （3）鯽魚(yú)在水中自由游動(dòng)，是靠什么來(lái)控制方向的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
          實(shí)驗(yàn)方案：    ．
          現(xiàn)象和結(jié)論：    ．
          

			
          

			
          
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