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        1. 【題目】被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”和發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)的科學(xué)家分別是( )
          A.達(dá)爾文和孟德?tīng)?/span>
          B.林奈和哈維
          C.達(dá)爾文和哈維
          D.沃森和克里克

          【答案】B
          【解析】林奈,瑞典的植物學(xué)家、冒險(xiǎn)家,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙命名法,被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”。 哈維,英國(guó)的生理學(xué)家.哈維是實(shí)驗(yàn)生理學(xué)的創(chuàng)始人之一,他首次闡明了血液循環(huán)的原理。1628年發(fā)表著作《動(dòng)物心血運(yùn)動(dòng)的研究》,闡明血液循環(huán)理論,1651年發(fā)表《論動(dòng)物的生殖》。

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們常用謎語(yǔ):“麻屋子、紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”來(lái)猜花生.在植物的發(fā)育中,“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的( )
          A.珠被、受精卵、受精極核
          B.子房壁、受精卵、受精極核
          C.子房壁、珠被、受精卵
          D.珠被、受精極核、受精卵

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀資料,回答問(wèn)題。

          資料1小龍蝦為雜食性動(dòng)物,以稻田中的浮游植物、浮游動(dòng)物,黑藻、水花生等水生植物,以及水蚯蚓、螺螄等動(dòng)物為食。

          資料2“蝦稻共作”是一種生態(tài)種養(yǎng)模式,其收益是單一水稻種植效益的數(shù)倍。小龍蝦在稻田中活動(dòng),能捕食危害水稻的害蟲(chóng),還能松土通氣,它的排泄物可為水稻提供有機(jī)肥。

          資料3圖是物質(zhì)循環(huán)示意圖。

          1)“蝦稻共作”能減少在稻田中施用農(nóng)藥和化肥,請(qǐng)?jiān)谫Y料中尋找證據(jù):①______;②_______

          2)結(jié)合資料1和資料3,如果C是小龍蝦,則B可能是______、______等。

          3)分析資料3,a代表的生理活動(dòng)是______;D分解小龍蝦的排泄物產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽和E,E______;D______,屬于生態(tài)系統(tǒng)生物部分的______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的( )
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞核
          D.細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物體進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場(chǎng)所分別是( )
          A.葉綠體和線(xiàn)粒體
          B.線(xiàn)粒體和葉綠體
          C.都是葉綠體
          D.都是線(xiàn)粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】被瓦片壓著的韭菜是黃色的,一段時(shí)間后,移去瓦片,韭菜變成綠色,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
          A.葉綠素的形成需要溫度
          B.葉綠素的形成需要光
          C.葉綠素的形成需要空氣
          D.葉綠素的形成需要瓦片

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值范圍之外的是下面哪項(xiàng)(

          A. 血漿、血細(xì)胞B. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞C. 紅細(xì)胞、血小板D. 血小板、白細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物體都具有遺傳和變異的特性,自然界中,找不到兩個(gè)完全相同的生物。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中,能使二氧化碳進(jìn)入生物體中,又能將二氧化碳釋放到大氣中的生物是( )
          A.分解者
          B.植食動(dòng)物
          C.肉食動(dòng)物
          D.綠色植物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案