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        1. 有的人身材矮小,但智力正常;有的人身材矮小,智力也不正常,這是為什么?

          解:人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系,在幼年時(shí)如果生長(zhǎng)激素分泌較少,人體生長(zhǎng)遲緩,身材就會(huì)異常矮小,但智力正常,成為侏儒癥;甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.如果在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)得呆小癥,導(dǎo)致患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全.因此有的人身材矮小,但智力正常;有的人身材矮小,智力也不正常,這是由于體內(nèi)缺乏的激素不同.
          故答案為:有的人身材矮小,但智力正常是幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素;有的人身材矮小,智力也不正常是幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素.
          分析:此題主要考查的是侏儒癥和呆小癥的病因,思考解答.
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于激素分泌異常時(shí)的癥狀,可通過對(duì)比幾種常見的激素分泌異常時(shí)的癥狀來掌握.注意區(qū)別呆小癥和侏儒癥.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          藻類植物是一類低等植物,其理由是


          1. A.
            主要生活在水中
          2. B.
            可以進(jìn)行光合作用
          3. C.
            植物體很微小
          4. D.
            無根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整.
          (1)提出問題______.
          (2)作出假設(shè)______.
          (3)實(shí)驗(yàn)步驟:①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中.
          ②配制與甲相比缺少______的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中.
          ③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如圖.
          (4)起對(duì)照作用的是______.
          (5)得出結(jié)論______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          下列反應(yīng)式表示綠色植物進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)回答:
          ①A+水數(shù)學(xué)公式淀粉(儲(chǔ)存能量)+B;
          ②有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+數(shù)學(xué)公式A+水+能量.
          (1)A、B表示兩種物質(zhì),它們分別是______、______.
          (2)①、②分別表示兩種生理活動(dòng),其中為生命活動(dòng)提供動(dòng)力的是______;能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是______.

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          科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

          從遺傳角度看,克隆羊“多莉”的性狀與提供乳腺細(xì)胞母羊的性狀表現(xiàn)相同.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          我們吃的甘薯,它里面含有的淀粉是葉制造出來的.顯然,葉制造出來的淀粉是通過________運(yùn)輸?shù)礁适淼模@個(gè)實(shí)例說明莖具有________作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題.
          (1)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[______]______.
          (2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[______]______.
          (3)遺傳物質(zhì)存在于[______]______內(nèi).
          (4)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是[______]______.
          (5)光合作用的場(chǎng)所是[______]______.
          (6)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來自于______結(jié)構(gòu).
          (7)如果此細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先是圖中的______ 一分為二.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          如圖所示,能正確表示出動(dòng)物組織內(nèi)ATP的生成量與氧氣供應(yīng)量之間關(guān)系的


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          為了能夠回到故鄉(xiāng)的河流中產(chǎn)卵繁衍后代,大麻哈魚必須經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)的長(zhǎng)途跋涉.在長(zhǎng)途跋涉過程中,之所以能夠躲過激流險(xiǎn)灘,主要原因是


          1. A.
            身體兩側(cè)具有側(cè)線
          2. B.
            用鰭游泳
          3. C.
            用鰓呼吸
          4. D.
            體表覆蓋鱗片

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          同步練習(xí)冊(cè)答案