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        1. 【題目】王一大腿受外傷,血液從傷口流出,血色暗紅,血流速度緩慢,你認(rèn)為正確的止血方法應(yīng)是( )

          A、緊壓傷口靠近心臟一側(cè)的血管

          B、緊壓傷口遠(yuǎn)離心臟一側(cè)的血管

          C、壓迫傷口處血管

          D、用干凈的紙貼在傷口上

          【答案】B

          【解析】

          試題人體內(nèi)的血管有動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種,動(dòng)脈是運(yùn)血出心臟的血管,管壁厚,彈性大,血流速度最快,分布位置較深。靜脈是運(yùn)血回心臟的血管,管腔最大,管壁薄,彈性小,血流速度較慢,分布位置較淺,手臂上一條條的青筋是靜脈。毛細(xì)血管數(shù)量多,分布最廣,管壁最薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;管腔最小,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于組織細(xì)胞與血液進(jìn)行物質(zhì)交流。通過(guò)分析,王一的出血是靜脈血,需要在遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的有幾個(gè): ( )

          ①根尖是指從主根頂端到生有根毛的一段

          ②移植好的小樹(shù)苗,不要用手搖晃它

          ③使根伸長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)

          ④根冠細(xì)胞因土壤顆粒的磨損而逐漸死亡

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究的方法一般包括___________________、____________________、____________________和表達(dá)、交流等。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】探究實(shí)驗(yàn)。
          生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物”,生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物;螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物;螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)等等.然后他們針對(duì)其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).補(bǔ)充完成下列問(wèn)題:
          (1)螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確,具有行為,除此以外還有哪些動(dòng)物具有此類(lèi)行為?(至少寫(xiě)一個(gè))
          (2)提出問(wèn)題:螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物?
          作出假設(shè):
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
          ①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。
          ②把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中,仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
          ③實(shí)驗(yàn)1次后,把螞蟻放歸自然環(huán)境中。
          (3)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)與分析:
          本實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端,則說(shuō)明
          (4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥(niǎo),而屬于哺乳動(dòng)物。主要理由是( )
          A.蝙蝠能用超聲波定位
          B.蝙蝠能滑翔
          C.蝙蝠四肢有爪
          D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“口腔內(nèi)發(fā)生的化學(xué)性消化”時(shí),某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

          試管編號(hào)

          饅頭

          加入的物質(zhì)

          溫度環(huán)境

          滴加碘液,觀察現(xiàn)象

          1

          碎屑

          2毫升唾液;

          37℃;10分鐘

          2滴

          2

          碎屑

          2毫升清水;

          37℃;10分鐘

          2滴

          3

          小塊

          2毫升唾液;

          37℃;10分鐘

          2滴

          ⑴分析1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是________________,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,加入碘液不變藍(lán)的是______號(hào)試管,這是因?yàn)轲z頭中的淀粉在_________________的作用下分解成了__________

          ⑵3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)。1號(hào)與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中_______,有助于食物的消化。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】環(huán)境污染已成為人類(lèi)面臨的重大威脅,各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列與環(huán)境污染有關(guān)的是( 。

          ①酸雨②植樹(shù)造林③溫室效應(yīng)④臭氧層破壞⑤圍湖造田

          A. ①③④

          B. ①④⑤

          C. ②③④

          D. ①②③④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著化石燃料的大量使用,二氧化硫已成為主要的大氣污染物之一。二氧化硫會(huì)影響植物的生長(zhǎng)嗎?某科學(xué)興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。取4個(gè)相同的飲料瓶,分別編號(hào)為1、2、3、4并貼上標(biāo)簽,1~3號(hào)瓶?jī)?nèi)各充有不同濃度的二氧化硫氣體,4號(hào)瓶不充入二氧化硫氣體。然后在瓶?jī)?nèi)分別放入1片大小相同的菠菜葉,迅速擰緊瓶蓋,放在窗口處。隨時(shí)觀察葉片變化,記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜為材料,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下表(“一”表示實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)無(wú)變化)。

          編號(hào)

          二氧化硫濃度(克/升)

          菠菜/油菜出現(xiàn)傷害時(shí)間(分鐘)

          出現(xiàn)

          黃斑

          較多

          黃斑

          大面積

          變黃

          整體

          變黃

          1

          0.28

          3/17

          6/25

          10/32

          20/46

          2

          0.42

          2/11

          4/22

          9/28

          15/34

          3

          0.56

          1/6

          3/12

          7/16

          13/24

          4

          0

          (1)4號(hào)瓶的作用是____。

          (2)對(duì)實(shí)驗(yàn)所用的飲料瓶還有什么要求?____。

          (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,同種植物的受害程度與____(答出兩點(diǎn))有關(guān)。

          (4)由實(shí)驗(yàn)可知,以上兩種植物中最適合用來(lái)監(jiān)測(cè)大氣中二氧化硫濃度的是____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述,不正確的是( )

          A. 人體吸氣結(jié)束的瞬間,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

          B. 呼吸運(yùn)動(dòng)只需膈肌提供動(dòng)力

          C. 人呼出的氣體與吸入的氣體相比,氧氣減少,二氧化碳增多

          D. 人工呼吸依據(jù)的原理是呼吸運(yùn)動(dòng)

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