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        1. 【題目】在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是: ( )

          A. 根冠 B. 成熟區(qū) C. 分生區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)

          【答案】B

          【解析】根冠主要具有保護(hù)作用,A錯(cuò)誤;成熟區(qū)生有大量的根毛,擴(kuò)大了根的吸收面積,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,B正確;分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,C錯(cuò)誤;生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)迅速,是根伸長(zhǎng)最快的部位,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你分別說(shuō)出下列句子蘊(yùn)含哪些生物學(xué)知識(shí).

          句子

          生物學(xué)知識(shí)

          ①一豬生九仔,連母十個(gè)樣

          ①生物具有變異的現(xiàn)象

          ②莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家

          _____

          ③女大十八變,越變?cè)胶每?/span>

          _____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)生物興趣小組,在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析解答下列問(wèn)題:

          (1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,在②號(hào)試管的“?”處應(yīng)加入________。

          (2)三支試管都要放在位于______℃的溫水中 5- 10分鐘,以保證酶的最大活性。

          (3)為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有作用,應(yīng)選用_______兩支試進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是饅頭碎屑中的___被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。

          (5)此實(shí)驗(yàn)表明,饅頭變甜與_____________________ 都有關(guān)系。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】移栽植物時(shí),常選擇清晨或傍晚,并且要剪去一部分葉子,這是為了 (  。

          A. 操作方便 B. 降低光合作用 C. 降低蒸騰作用 D. 降低呼吸作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是尿的形成的示意圖,據(jù)圖回答

          1尿的形成過(guò)程主要包括A 和B 兩個(gè)連續(xù)的階段。

          2血液流經(jīng)3時(shí),不能過(guò)濾到6中的成分有 。

          3如果7中的液體含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)則說(shuō)明病變部位是 。

          4血液流經(jīng)腎臟時(shí)兩次經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管網(wǎng),第一次是在 ,第二次是在 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘑菇的外形好像一把傘,它的整個(gè)地上部分叫做

          A. 菌柄 B. 菌蓋 C. 菌裙 D. 子實(shí)體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于預(yù)防艾滋病和血吸蟲病的敘述中錯(cuò)誤的是

          A.艾滋病和血吸蟲病都是傳染病 B.血吸蟲寄生在人和動(dòng)物(如釘螺)體內(nèi)

          C.HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng) D.艾滋病病毒和血吸蟲都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞,它們能生蛋并孵出小雞嗎( 。

          A. 不能生蛋,也就孵不出小雞 B. 能生蛋,但只孵出小母雞

          C. 能生蛋,但孵不出小雞 D. 能生蛋,也能孵出小雞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有關(guān)生物圈中的碳一氧平衡,下列描述錯(cuò)誤的是

          A. 綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳一氧平衡

          B. 生物圈中的碳一氧平衡是指二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡

          C. .綠色植物的蒸騰作用維持了生物圈中的碳一氧平衡

          D. .人類的活動(dòng)打破了碳一氧平衡導(dǎo)致了溫室效應(yīng)

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