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        1. 【題目】病毒能引起人和動物的多種疾病,所以病毒對人類只有害處。

          【答案】錯誤
          【解析】解:病毒沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.根據(jù)病毒寄生的生物體的不同,我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒,細菌病毒又叫噬菌體.有的病毒對人有害如艾滋病毒,有的可以治療疾病對人有益,如綠膿桿菌噬菌體(細菌病毒),可以治療綠膿桿菌感染;利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲,利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防。虼擞械牟《臼怯泻Φ模械牟《臼怯幸娴模梢婎}中的敘述是錯誤的.
          所以答案是:錯誤
          【考點精析】本題主要考查了病毒的相關知識點,需要掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結構:蛋白質外殼和內(nèi)部的遺傳物質才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生物學實驗操作的敘述,錯誤的是( 。

          A.觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,看到紅細胞單行通過的血管是毛細血管

          B.測定種子發(fā)芽率時,隨機抽取適量樣本,重復測定幾次,取平均值作為測定結果

          C.觀察臨時裝片時眼睛看目鏡內(nèi),轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降,直到看清物像

          D.探究饅頭在口腔中的變化時,實驗裝置要在37℃恒溫條件下保持足夠時間

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體的形態(tài)結構總是與其生活的環(huán)境相適應.下列有關敘述中錯誤的是(
          A.家鴿前肢演變?yōu)橐恚m于空中飛翔
          B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵
          C.蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
          D.鯽魚身體呈紡錘型,用鰓呼吸,適于水中生活

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】試根據(jù)圖表,完成下列各題:

          組 別

          目 鏡

          物 鏡

          A

          10×

          B

          15×

          10×

          C

          40×


          (1)視野中細胞數(shù)目最少的是組;細胞體積最小的是組。
          (2)放大倍數(shù)最大的一組放大倍數(shù)是倍。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實驗探究
          如果你翻動花園、庭院的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、灰褐色的鼠婦。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。某同學對此進行探究,請你將他探究活動的過程補充完整。
          (1)提出問題:?
          (2)作出假設:
          (3)制定計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側蓋上不透光的紙板,形成的環(huán)境;另一側蓋上透明的玻璃板,形成的環(huán)境。在鐵盤內(nèi)放10只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是。像這樣,除了要觀察的一個因素外其他因素都必須相同的一組實驗,叫做實驗。
          (4)實施計劃:
          該同學對上述實驗重復了4次,結果發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)都到了紙板遮蓋的環(huán)境中。為了使實驗結果更準確,應對4次實驗的數(shù)據(jù)如何處理?
          (5)得出結論:。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關排泄的說法,正確的是( )

          A.呼吸系統(tǒng)能排泄,排出大量尿素B.泌尿系統(tǒng)能排泄,排出大量二氧化碳

          C.消化系統(tǒng)能排泄,排出大量無機鹽D.排泄離不開循環(huán)系統(tǒng)的參與

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要消費者和生產(chǎn)者分別是( )
          A.人類和草樹農(nóng)作物
          B.昆蟲和農(nóng)作物
          C.人類和農(nóng)作物
          D.無法確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青藏高原特有的國家一級保護動物是( )
          A.大熊貓
          B.沙燕
          C.藏羚羊
          D.中華鱘

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】村料分析題:關于生命起源的問題至今仍是科學家們不斷探索的課題。1953年美國學者米勒進行了模擬實驗,開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑。米勒認為原始大氣(主要成分是甲烷、氨、氫氣和水蒸氣)在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物。60年代以來,相繼發(fā)現(xiàn)了一些新的科學事實。 資料1:1969年“阿波羅11號”登月成功,經(jīng)研究揭示,月球表面許多環(huán)形山是隕石坑。它們是在月球剛形成時被大量天體撞擊造成的。這表明太陽系初期,天體碰撞頻繁,地球也不會例外?梢酝茰y,那時地殼比較脆弱,到處火山爆發(fā),地球表面溫度極高,即使有少量的甲烷和氨氣放出,也會立刻被高溫和極強的紫外線輻射裂解成二氧化碳、氫氣和氮氣。
          資料2:天體學家已發(fā)現(xiàn)數(shù)十種星際分子(是指存在于星際空間的分子),它們大多是有機化合物。1969年墜落在澳大利亞麥啟遜鎮(zhèn)的隕石中含有氨基酸…
          (1)結合米勒的觀點,指出以上資料哪些不支持米勒實驗的結論,請簡要說明。
          (2)根據(jù)資料2,你會提出什么假設?

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