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        1. 【題目】種子萌發(fā)需要一定的必要條件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是 (  )

          A. 糧倉(cāng)中多年保存完好的種子

          B. 食用的大米

          C. 剛剛收獲的種子

          D. 煮熟的種子

          【答案】C

          【解析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。糧倉(cāng)中多年保存完好的種子,胚已經(jīng)死亡,不會(huì)萌發(fā);食用的大米胚布完整,不會(huì)萌發(fā);煮熟的種子,胚已經(jīng)死亡,不能萌發(fā)剛剛收獲的種子具備種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件,在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物圈中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類也是千差萬(wàn)別,因此生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng).其中以農(nóng)作物為主體,動(dòng)植物種類相對(duì)較少的是(  )

          A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 淡水生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“龍生龍鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞”體現(xiàn)了變異現(xiàn)象。 _____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)可表示食物鏈的是( 。

          A. 兔子→狼→獅子 B. 昆蟲→青蛙→鷹→草

          C. 陽(yáng)光→草→兔子→狼 D. 草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮的實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題([ ]內(nèi)填序號(hào),橫線填文字):

          (1)在觀察過程中,當(dāng)調(diào)節(jié)[___]______使鏡筒緩緩下降時(shí),眼睛一定要看著[___]______,以免其碰到玻片標(biāo)本。

          (2)在視野中看到物像,但物像不夠清晰,此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[___]______。

          (3)步驟4的實(shí)現(xiàn),是在觀察過程中把玻片標(biāo)本向_____移動(dòng)的結(jié)果。

          (4)在進(jìn)行觀察時(shí),經(jīng)過步驟5后看到了更加放大的清晰的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,推測(cè)使用的物鏡是____(寫序號(hào)),視野中觀察到的物像放大倍數(shù)是_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)物對(duì)于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說是很重要的,這是因?yàn)?  )

          A. 動(dòng)物是食物的唯一來(lái)源 B. 動(dòng)物是食物鏈中重要的一環(huán)

          C. 動(dòng)物能固定二氧化碳 D. 動(dòng)物能釋放氧氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明和小聰同學(xué)探究“洗手能否減少手上細(xì)菌數(shù)量”時(shí)各自的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如圖所示,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)比小明的實(shí)驗(yàn)更合理

          B. 手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理

          C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種

          D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想,其中存在不合理之處,請(qǐng)幫他指正:

          位置

          鼠婦數(shù)量

          光照

          溫度

          土壤潮濕度

          紙盒左半部

          10只

          明亮

          5

          干燥

          紙盒右半部

          10只

          陰暗

          25

          濕潤(rùn)

          (1)_____;

          (2)_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖示人體內(nèi)幾種管道結(jié)構(gòu)示意圖,其中圖示毛細(xì)血管的是( )。

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案