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        1. 【題目】下表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想,其中存在不合理之處,請幫他指正:

          位置

          鼠婦數(shù)量

          光照

          溫度

          土壤潮濕度

          紙盒左半部

          10只

          明亮

          5

          干燥

          紙盒右半部

          10只

          陰暗

          25

          濕潤

          (1)_____;

          (2)_____

          【答案】 溫度都應(yīng)該25℃ 土壤潮濕程度應(yīng)該都是潮濕

          【解析】對照實(shí)驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量,因此,“探究光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)變量是光照,除光照不同外其他條件如鼠婦數(shù)量、溫度、土壤潮濕度等都要相同。

          故其中存在不合理之處是:

          (1)溫度都應(yīng)該25℃;

          (2)土壤潮濕程度應(yīng)該都是潮濕。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】水螅的體壁構(gòu)成是(  )

          A. 中胚層和外胚層 B. 內(nèi)胚層和外胚層 C. 兩層細(xì)胞 D. 一層細(xì)胞

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          【題目】種子萌發(fā)需要一定的必要條件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是 (  )

          A. 糧倉中多年保存完好的種子

          B. 食用的大米

          C. 剛剛收獲的種子

          D. 煮熟的種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡鏡頭臟了時(shí),可用來擦拭的是( )

          A. 棉球 B. 擦鏡紙 C. 紗布 D. 餐巾紙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野的左下角有一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),由此推測其所在的部位可能是( 。

          A. 蓋玻片 B. 載玻片 C. 目鏡 D. 物鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】看圖,回答問題

          (1)寫出所有食物鏈,該食物網(wǎng)中共有________食物鏈.其中最長的一條是________

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于________, 兔、狐等屬于________, 還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于________, 除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的________

          (3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是________,數(shù)量最少的是________

          (4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是___。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】華枝睪吸蟲、絳蟲、蛔蟲等寄生蟲適應(yīng)寄生生活的特點(diǎn)是( )

          A. 運(yùn)動(dòng)器官退化;消化器官發(fā)達(dá) B. 消化器官退化;生殖器官發(fā)達(dá)

          C. 生殖器官退化;運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá) D. 消化器官發(fā)達(dá);呼吸器官發(fā)達(dá)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一般的探究過程,可以概括為( 。

          A. 作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→提出問題

          B. 提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→得出結(jié)論

          C. 提出問題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論

          D. 發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或調(diào)查→作出假設(shè)→獲得結(jié)論

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