日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】圖為探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗設(shè)計,相關(guān)分析不科學的是( 。

          A.該實驗可以探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用

          B.水浴保溫前分別攪拌試管可使實驗現(xiàn)象更明顯

          C.滴加碘液后,號試管變藍,號試管不會變藍

          D.實驗可得出結(jié)論:37℃時唾液淀粉酶活性較強

          【答案】D

          【解析】

          1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。①是實驗組,②是對照組,變量是唾液。
          2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在。

          A、根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,是實驗組,是對照組,變量是唾液,此實驗課探究唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉的消化作用,A正確。

          B、水浴保溫前分別攪拌試管可使饅頭碎屑與唾液充分混合,利于消化作用,是實驗現(xiàn)象明顯,B正確。

          C、號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;、號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成了,因此滴加碘液不變藍,C正確。

          D、本實驗的唯一變量是唾液,不是溫度。實驗結(jié)論和提出的問題應(yīng)該一致,故D錯誤。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能控制生物的發(fā)育和遺傳的是( 。

          A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞壁 D. 細胞核

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某喜歡陽光的植物葉片二氧化碳吸收量和釋放量與光照強度關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          1)由圖可知:在AC段,隨著光照強度的增加,該植物葉肉細胞的光合作用強度的變化情況是:_____。

          2)若白天給該植株提供的光照強度長期保持在n1水平,植株的生長狀況是:_____(旺盛生長、緩慢生長、不生長甚至死亡)。

          3)在曲線A-D段中,植物葉片細胞中處于活躍狀態(tài)的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于生命起源的研究,科學家常用的方法是

          A.比較 B.推測 C.建立模型 D.抽樣檢測

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是形成尿的結(jié)構(gòu),回答下列問題:

          1)腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。

          2)當血液流經(jīng)腎小球時,除了__________和大分子的蛋白質(zhì)以外,血液中的水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的________作用到達腎小囊腔內(nèi),形成原尿。

          3)原尿流經(jīng)[ ] _________時,其中的一些物質(zhì)被重新吸收回血液。

          4)若某人尿液中葡萄糖含量超過正常水平,則此人可能患有_________病。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是四名同學對生物特征看法,你認為正確的是( )

          A. 小蘭:校園的各種植物都能光合作用,因此所有的生物都能進行光合作用

          B. 小青:馬能奔跑,鳥能飛行,運動是生物共有的特征

          C. 小明:我們出生后,身高和體重都增加了,能長大的物體一定是生物

          D. 小林:我們每天都要吃飯,說明生物的生活需要營養(yǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物。_____。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面屬于器官的是( )。

          A. 洋蔥表皮 B. 菠菜植株 C. 桃花 D. 葉脈

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在蓮的寬大葉面上,陣雨過后,常?吹接兴樵谌~面上滾動,而沒有滲進葉內(nèi),其原因是( )

          A. 表皮細胞外面有一層角質(zhì)層

          B. 水分太多,已吸收飽和

          C. 表皮細胞外面有許多葉肉細胞

          D. 氣孔沒有開放

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案