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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】葉綠體可以將化學能轉化為光能（____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯
          【解析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。光合作用是把光能轉化成化學能。題干說法錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題。
          （1）圖二所示的肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平上皮細胞構成，這有利于進行氣體交換；圖中的a代表的物質是__________，毛細血管[5]匯合而成的血管是__________。 
          （2）圖二所示的外界氣體按照d方向離開肺泡時，圖一中[3]______應處于_______狀態(tài)，此時肺內的氣壓______（填“大于”或“小于”）外界大氣壓。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據圖填空
          （1）這種淡水藻類的名稱是__________(填水綿或紫菜)
          （2）寫出圖中字母C．D．E代表的結構名稱分別是：______、______、______。
          （3）關于E的描述正確的是（______）
          A．進行光合作用的場所 B．分解有機物
          C．紅色帶形，呈螺旋狀 D．不含葉綠素
          （4）生物興趣小組的同學到池塘采集了很多此植物，帶回實驗室進行了一組對照實驗：第一組適宜光照，第二組遮光，保證其余生存條件適宜且相同。一個月后此植物的生長情況最有可能的是：（______）
          A．第一組和第二組的生長情況一樣 B．第一組死亡
          C．第二組的長得很好 D．第二組死亡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】繪制植物細胞圖時，細胞核應該_____________（“用細點描繪”或“直接涂黑”)，在光學顯微鏡觀察植物細胞時，不易看清的結構是_____________，液泡中儲存有大量_________；動物細胞比植物細胞少___________，____________，____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示水稻植物體的結構層次，請據圖回答：
          （1）A經過a過程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為______，A表示植物結構層次的_____層次，B表示_____層次。
          （2）根據各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于______組織，B3屬于______組織。
          （3）若C表示我們食用的含有大米的水稻子粒，其在結構層次上屬于______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.夏天的周末，11班同學商量著去采蘑菇，你覺得他們在什么地方找不到蘑菇（　�。�
          A. 向陽的上坡上 B. 腐爛的樹樁上
          C. 雨后或潮濕的草地上 D. 樹林的地表
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】鑒別青霉的主要特征是直立菌絲的頂端長有 ______ 結構．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類單位的等級越小，所包括生物共同特征和種類數(shù)量的關系是（　�。�
          A. 共同特征越少，種類數(shù)量越多 B. 共同特征越少，種類數(shù)量越少
          C. 共同特征越多，種類數(shù)量越少 D. 共同特征越多，種類數(shù)量越多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果某種生物的體細胞在細胞分裂前染色體數(shù)目為46條，那么在細胞分裂后和細胞生長后的染色體數(shù)目分別是 （ ）
          A. 23條 、23條 B. 23條、46條 C. 46條、46條 D. 46條、23條
          

			
          

			
          
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