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        1. 【題目】生物分類(lèi)單位的等級(jí)越小,所包括生物共同特征和種類(lèi)數(shù)量的關(guān)系是(  )

          A. 共同特征越少,種類(lèi)數(shù)量越多 B. 共同特征越少,種類(lèi)數(shù)量越少

          C. 共同特征越多,種類(lèi)數(shù)量越少 D. 共同特征越多,種類(lèi)數(shù)量越多

          【答案】C

          【解析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中,種是生物分類(lèi)的基本單位。單位等級(jí)越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類(lèi)就越多;單位等級(jí)越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類(lèi)就越少。所以生物分類(lèi)單位的等級(jí)越小,所包括生物共同特征越多和生物種類(lèi)數(shù)量越少。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】螞蟻、蜜蜂往往成千上百只生活在一起,組成一個(gè)大家庭,這是一種 關(guān)系

          A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 合作 C. 捕食 D. 寄生

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          【題目】葉綠體可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能____

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          【題目】進(jìn)入青春期后,男子的聲調(diào)低沉、喉結(jié)突出、長(zhǎng)胡須,對(duì)這些變化起直接作用的是

          A. 雄性激素 B. 雌性激素 C. 促性腺激素 D. 生長(zhǎng)激素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)屬于人體呼吸系統(tǒng)組成的是

          ①口腔 ②鼻腔 ③食道 ④氣管 ⑤肺

          A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了人們的身體健康,現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器,注射器,從預(yù)防傳染病的角度分析,這屬于預(yù)防措施中的(  )

          A. 殺滅病原體 B. 保護(hù)易感人群 C. 切斷傳播途徑 D. 控制傳染源

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】呼吸道的功能是 ( )

          進(jìn)行氣體交換

          溫暖吸入氣體

          清潔吸入空氣

          氣體進(jìn)出通道

          濕潤(rùn)空氣

          A. ①②③④⑤ B. ①③③④

          C. ②③④ D. ②③④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】輸血時(shí),如果血型不合的人之間輸血,就會(huì)發(fā)生________凝集現(xiàn)象。輸血以輸________為原則。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案