法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時，利用綿羊進行了一項著名的實驗，實驗的方法和過程如下表所示：
| 第一次處理 | 10天后第二次處理 | |||
| 方法 | 結果 | 方法 | 結果 | |
| 甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 沒有患炭疽病 |
| 乙組綿羊 | 不注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 患炭疽病 |
請分析回答：
（1）甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為 。
（2）乙組綿羊在實驗中的作用是 。
（3）為防止炭疽病在人群中流行，美國衛(wèi)生部加強了對郵件等物品的檢疫，從預防傳染病的角度分析，采取的這一措施屬于 。
（4）近期，某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情，引起了社會各界的廣泛關注。手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病，它是由腸道病毒引起的，以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征。專家建議患兒要到縣級以上專業(yè)醫(yī)院隔離治療，這屬于傳染病預防措施中的_____________。為了更好地預防手足口病，很多科研工作者正在研制手足口病疫苗，以期使人們獲得對手足口病的免疫力，這種免疫屬于 。
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 第一次處理 | 第二次處理 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 方法 | 結果 | 方法 | 結果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 沒有患炭疽病 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙組綿羊 | 不注射脫毒病菌 | 沒有患炭疽病 | 注射強毒病菌 | 患炭疽病請分析回答： （1）甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病，是因為 第一次處理時產生了抗體，獲得了免疫 第一次處理時產生了抗體，獲得了免疫 ．（2）乙組的綿羊在實驗中的作用是 對照 對照 ．（3）為防治炭疽病在人群中流行，美國衛(wèi)生部門加強了對郵件等物品的檢疫，從預防傳染病的角度分析，采取這一措施屬于 切斷傳播途徑 切斷傳播途徑 ．
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