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          【題目】科學家海爾蒙特的柳樹實驗，證明了植物的生長需要水，但他的解釋并不完全正確，綠色植物進行光合作用的原料除了水以外，還需要（ ）
          A.二氧化碳
          B.氧氣
          C.淀粉
          D.葉綠素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】光合作用的原料是二氧化碳和水，因此綠色植物進行光合作用的原料除了水以外，還需要二氧化碳。
          所以答案是：A
          【考點精析】本題主要考查了光合作用的實質的相關知識點，需要掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體皮膚不具備下列哪種功能?(　　)
          A.保護
          B.排泄
          C.調節(jié)體溫
          D.產(chǎn)生感覺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】身體呈輻射對稱的動物是（　�。�
          A. 蛔蟲 B. 渦蟲 C. 田螺 D. 水螅
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在根尖的各部分結構中，具有保護作用的是（ ）
          A.伸長區(qū)
          B.分生區(qū)
          C.成熟區(qū)
          D.根冠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體的關節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ］ 從[ ］ 中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ］ 。
          （2）當 受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動 繞著 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】野外看到一只身上被毛的動物，可以迅速判定它是（　　）
          A. 爬行動物 B. 哺乳動物 C. 兩棲動物 D. 節(jié)肢動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）請寫出圖中標號所代表的生物名稱：①_____，②_____，③_____，④_____，⑤_____，⑥_____。
          （2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。
          （3）生物分類的等級單位從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_____，生物之間共同特征最多的是_____。
          （4）瑞典著名的植物學家林奈畢生從事植物的分類研究，在《自然系統(tǒng)》這本書中，他正式提出科學的生物命名法是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物的學習行為不利于適應變化的環(huán)境___（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過探究性實驗的學習，學生不僅能掌握實驗的技巧、獲得生物學知識，而且能使學科核心素養(yǎng)得到更好的提升，下面是小明同學對雞的發(fā)育過程的探究，請據(jù)所學內(nèi)容解決下列問題：
          （1）在鳥卵的結構中，既對卵細胞有保護作用又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是[ ]______。
          （2）圖二中的⑥是由圖一中的[ ]______發(fā)育來的，并最終發(fā)育成圖三：圖三為剛剛孵化出的小雞，從圖中可以看出它的眼睛睜開，身體被覆羽毛，因此它屬于______。
          （3）小明同學想知道溫度對小雞孵化率的影響，他選取了50枚新鮮的雞蛋，各取10枚分別放在5種不同的溫度下對其進行孵化，得到下列結果：
          選擇的溫度
          30℃
          35℃
          40℃
          45℃
          50℃
          孵化出的小雞數(shù)量
          0
          3
          7
          3
          0
          ①小明同學做這個探究實驗時，對選取的雞蛋的最基本要求是______，而且大小要均勻，目的是______。
          ②從表格可以看出在40℃時化出的小雞最多，通過該實驗能否證明40℃是雞蛋孵化的最適溫度？答______；請給出合理的解釋：______。
          

			
          

			
          
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