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        1. 食品防腐方法的研究
             夏天,煮沸的肉湯很快就會腐敗變質(zhì)。科學(xué)家推測,變質(zhì)的肉湯里面可能生出了無數(shù)的細菌。那么,這些細菌是從哪里來的呢?對此,法國生物學(xué)家巴斯德(1822年-1895年)進行了認真的研究。他把新鮮、清澈的肉湯裝入一個玻璃瓶里,然后把瓶頸燒軟并拉成鵝頸的形狀。隨后,他再次煮沸瓶里的肉湯。這樣,盡管肉湯通過彎曲的瓶頸與外界相通,但是4年過去了,靜置的肉湯仍然新鮮如初。怎樣解釋這一切呢?巴斯德認為,純凈的肉湯是永遠不會生出細菌的。問題是出在空氣上,空氣中飄浮著細菌和芽孢,它們飄落到肉湯里,才使肉湯腐敗變質(zhì)了。
             鵝頸瓶里的肉湯之所以長久不腐敗,就是因為空氣中的細菌和芽孢不能進入肉湯的緣故。為了證實自己的看法,巴斯德輕輕地搖動靜置了4年的鵝頸瓶。不久,瓶內(nèi)的肉湯果然腐敗了。人們還根據(jù)巴斯德的實驗結(jié)果,研究出了食品長期防腐的辦法,這就是現(xiàn)在普遍生產(chǎn)的各種罐頭食品。
          根據(jù)以上材料,分析回答:
          (1)食物腐敗變質(zhì)的原因是_________。
          (2)食品要長期防腐必須防止食品被_________感染。
          (3)科學(xué)研究的基本方法包括:_________、_________和_________、_________、_________等,上述材料中巴斯德的研究工作主要是:_________法。
          (4)分析材料可以看出,實驗法應(yīng)當(dāng)有5個步驟:①._________②._________③._________④._________⑤._________
          (1)生出了無數(shù)的細菌
          (2)細菌等微生物
          (3)觀察法、調(diào)查法、實驗法、比較法、文獻法,實驗
          (4)①.發(fā)現(xiàn)并提出問題②.作出假設(shè)③.設(shè)計實施探究方案④.分析結(jié)果⑤.得出結(jié)論
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          分析下列材料:
          很多人有過這樣的生活感受:夏天,做熟的食品很快就會腐敗變質(zhì),俗稱“變餿了”.這是什么原因呢?原來,做熟的食品里生出了無數(shù)的細菌.食品中的這些細菌是從哪里來?是有食品自然產(chǎn)生,還是來自空氣?對此,法國生物學(xué)家巴斯德進行了認真的研究巴斯德把新鮮、清澈的肉湯分別裝入甲、乙兩個玻璃瓶里,然后把甲瓶的瓶頸燒軟,并拉成鵝頸似的彎曲細長的形狀,把乙瓶的瓶口敞開.隨后,他再次煮沸瓶內(nèi)肉湯,然后靜置觀察.觀察發(fā)現(xiàn),乙瓶內(nèi)的肉湯很快就腐敗變質(zhì)了;而甲瓶中的肉湯盡管通過彎曲細長的瓶頸可與外界相通,但4年后,瓶內(nèi)的肉湯仍然新鮮如初.后來,他又反復(fù)做了幾次類似的實驗,都得到了相同的實驗結(jié)果.
          怎樣解釋這一實驗結(jié)果呢?巴斯德認為,純凈的肉湯是永遠不會自然生出細菌的,使肉湯腐敗變質(zhì)的細菌來自空氣在巴斯德這項研究趁國的啟示下,人們懂得了消毒滅菌的意義.在這以前,外科手術(shù)后的病人往往死于傷口的化膿感染,醫(yī)生們對此束手無策.為了防止感染,有時候不得不用燒紅的烙鐵去燙傷口,其痛苦程度簡直無法想象,但仍然無法解決傷口感染的問題.在這之后,人們懂得了一定要將繃帶、手術(shù)用具進行嚴(yán)格的消毒滅菌.人們還根據(jù)巴斯德的這項研究趁國,研究出了食品長期防腐的辦法.這一技術(shù)運用到了現(xiàn)在普遍生產(chǎn)的各種關(guān)頭食品中.
          (1)研究生物學(xué)最基本的方法有觀察法和實驗法,材料中巴斯德運用的主要是?
          (2)巴斯德的科學(xué)研究的過程概括為以下幾個基本環(huán)節(jié):觀察現(xiàn)象、提出問題→作出假設(shè)→設(shè)計實驗→完成實驗→檢驗假設(shè)、得出結(jié)論.
          ①巴斯德觀察的現(xiàn)象是什么?
          ②巴斯德提出的問題是什么?
          ③巴斯德在實驗中設(shè)計了什么對照實驗?
          ④裝入甲、乙兩瓶的肉湯為何再煮沸?
          ⑤實驗研究的單一因素是什么?
          ⑥得出的科學(xué)結(jié)論是什么?

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