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        1. 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是
          A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.食肉動(dòng)物
          A
          綠色植物制造的有機(jī)物不僅滿足自身的生長(zhǎng)需要,而且也是動(dòng)物和人所需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的最終來源,所以作為生產(chǎn)者的綠色植物決定著各種生物的數(shù)量。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是
          A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          請(qǐng)你畫出你日常生活中最常見的一條食物鏈
                                                                                                 
          在這條食物鏈中,          是生產(chǎn)者,              是消費(fèi)者。(舉一例說明)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(   )
          A.瘦西湖B.瘦西湖的所有植物
          C.瘦西湖的所有動(dòng)物D.瘦西湖的所有生物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          俗語說:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”請(qǐng)問這句話表示了生物之間的關(guān)系是(   )
          A.寄生B.競(jìng)爭(zhēng)C.捕食D.種內(nèi)斗爭(zhēng)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中DDT的濃度為0.00005ppm(注:DDT降解極慢),檢測(cè)發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如下表:
          受檢生物
          A
          B
          C
          D
          E
          DDT的濃度(ppm)
          0.005
          5.0
          0.5
          75.5
          0.04
           請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),用箭頭把它們之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系正確表示出來:     。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者,所有的植物都是生產(chǎn)者,所有的微生物都是分解者。(  )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于種群的說法不正確的是
          A.種群并不是許多生物個(gè)體簡(jiǎn)單相加
          B.同一種群內(nèi)的生物個(gè)體可以有大小之分
          C.一個(gè)種群具有與單獨(dú)生物個(gè)體所不具備的特征
          D.種群密度就是一定區(qū)域內(nèi)所有該種個(gè)體的總和

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者緊密聯(lián)系,彼此作用, 構(gòu)成一個(gè)整體。人類是生態(tài)系統(tǒng)中的成員,那么人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
          A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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          同步練習(xí)冊(cè)答案