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          在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者緊密聯(lián)系，彼此作用， 構(gòu)成一個(gè)整體。人類是生態(tài)系統(tǒng)中的成員，那么人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
          A．分解者B．生產(chǎn)者C．消費(fèi)者D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹和蛇常常捕捉田鼠為食，它們?nèi)咧g體現(xiàn)出的關(guān)系是
          A．合作和捕食B．競爭和合作C．競爭和捕食D．共生和捕食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)各種生物數(shù)量起決定作用的是
          A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．食肉動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          （7分）是非題(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。)
          （1）（   ）地球上任何地方都有生物存在。 
          （2）（   ）食物鏈并不是每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都有的。
          （3）（   ）所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。                                  
          （4）（   ）生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者彼此之間是相互獨(dú)立的，沒有關(guān)聯(lián)的。                                
          （5）（   ）現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是普遍存在的。
          （6）（   ）細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的。
          （7）（   ）葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。        
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （9分）右圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

          （1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食
          物鏈：“農(nóng)作物—→昆蟲—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可
          以代表        。
          （2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
          是圖中的       ，而圖中的動(dòng)物屬于      。
          （3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成的危害是                  。
          （4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過          作用固定的太陽能。
          （5）通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)認(rèn)識(shí)到：如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會(huì)造成        和       的大量繁殖，從而破壞生態(tài)平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右圖表示一個(gè)受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，下列說法正確的是
          A．圖中共有4條食物鏈
          B．鳥和青蛙之間是競爭關(guān)系
          C．稻田中的各種昆蟲構(gòu)成一個(gè)種群
          D．體內(nèi)積累汞最多的是水稻
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          右圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。6分

          （1）此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲、兔、魚等動(dòng)物屬于               ；禾谷類、水草等植物屬于            ；細(xì)菌、真菌屬于           ；陽光、空氣、水等屬于             因素。
          （2）請(qǐng)寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈：                        ；
          （3）為了防治害蟲，農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥。久而久之，昆蟲的抗藥性越來越強(qiáng)，原因是農(nóng)藥對(duì)昆蟲的抗藥性變異進(jìn)行了         
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是____________，它包括了地球上的____________，以及_______。它的范圍，上限可達(dá)_______千米的高空，下限可達(dá)_________千米的海溝底部，或者距地面深達(dá)___________千米的巖石圈。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
          A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者
          C．分解者D．非生物部分
          

			
          

			
          
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