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          根據你學過的知識,閱讀下列材料回答問題:
          材料一:玉樹震災發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當地災民采取了一系列防疫措施:①保護水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對患病者及時隔離治療。
          材料二:玉樹抗震救災指揮部計劃對幼兒、小學生和60歲以上老人集中接種流感疫苗、甲肝疫苗、乙腦疫苗等。
          (1)構成傳染病在災區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和             
          (2)上述資料提到的相關預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是                     
                                                         (至少寫出2點)。
          (3)接種疫苗可以利用人體的第     道防線建立起            免疫。
          (4)甲型流感流行期間,我市教育局要求各校定時測量體溫,貫徹“早發(fā)現.早隔離”的預防方針,是從哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病的流行?                     。
          (1)易感人群
          (2)食物煮熟后食用,消滅蚊蟲等
          (3)三   特異性
          (4)控制傳染源

          試題分析:(1)傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。
          (2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,②食物煮熟后食用、③消滅蚊蟲,屬于切斷傳播途徑。
          (3)疫苗進入人體后會刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫做抗體,抗體能夠協助吞噬細胞來消滅特定的病原體,這種免疫類型只對特定病原體起作用,屬于特異性免疫。
          (4)對傳染病患者要做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療,以防止傳染病的蔓延,是屬于控制傳染源。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時,利用綿羊做了一次著名的實驗,方法見表格。
           
          第一次處理
          第二次處理
          分組
          方法
          結果
          方法
          結果
          甲組綿羊
          注射脫毒病菌
          無病癥
          注射活性病菌
          無病癥
          乙組綿羊
          不注射任何病菌
          無病癥
          注射活性病菌
          有病癥
           
          分析問題并作出回答:(8分)   
          (1)甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病是因為在低毒疫苗的刺激下產生了______ ,獲得了______,乙組綿羊在實驗中的作用是______。 
          (2)人類的計劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當于實驗中的______(“甲組”或“乙組”),乙肝的病原體是______,乙肝患者在傳染病流行環(huán)節(jié)中屬于______。
          (3)炭疽桿菌是細菌,它的生殖方式是______,為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個國家都在流行爆發(fā)期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫,采取這一措施是屬于______

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且傳給了弟弟,請分析:
          (1)導致弟弟患病的傳染源是        ,弟弟很快就染上了此病,說明他是        
          (2)該病的傳播途徑主要是       在哥哥發(fā)。ǔ跗凇⒅衅冢﹤魅拘宰顝姡。
          (3)從預防傳染病的一般措施看,對哥哥采取隔離措施屬于            ;對他們的飲食用具進行消毒屬于                       ;禁止其親人隨便去醫(yī)院探望屬于                

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關艾滋病病原體類型和非艾滋病傳播途徑的敘述,正確的是
          A.衣原體:血液傳播B.病毒:空氣飛沫傳播
          C.真菌:性接觸傳播D.細菌:母嬰傳播

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          A.傳染源、傳播途徑B.傳播途徑、易感者
          C.易感者、傳染源D.易感者、傳播途徑

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
          C.保護易感人群D.預防接種

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

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          C.患艾滋病的母親哺乳嬰兒
          D.與艾滋病病人擁抱

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于傳染病的是
          A.禽流感B.高血壓C.心臟病D.色盲

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