【題目】下列哪一位科學(xué)家在其撰寫的植物學(xué)史上劃時代的著作—《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法（ ）
A．達爾文 B．虎克 C．林奈 D．巴斯德
【答案】C
【解析】
試題分析：自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱。由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法。名稱不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學(xué)術(shù)交流。1768年，瑞典著名的植物學(xué)家林奈（Carolus Linnaeus，1707-1778）在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學(xué)的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。雙名法的生物學(xué)名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體。例如，銀杏（Ginkgo biloba L．）中的Ginkgo表示屬名，biloba L．表示種加詞，即種本名。
學(xué)業(yè)測評一課一測系列答案
小學(xué)課時作業(yè)全通練案系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的左肺有兩葉，右肺有三葉。肺由數(shù)目極多的 組成，外面包繞著豐富的 。吸氣時，氧氣透過肺泡壁和 進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和 進入肺泡。所以，肺是有 功能的呼吸器官。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】探究
小李愛吃西紅柿，家里的沒有吃完，媽媽又給他買了一些，過了兩天，他發(fā)現(xiàn)新買的一個西紅柿腐爛了。他仔細觀察了一下，腐爛的西紅柿表皮有一道裂紋，其它西紅柿的表皮完好無損。于是，他產(chǎn)生了一個疑問：西紅柿的表皮是不是有保護作用呢？為了證明這個問題，他做了一個探究實驗。請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）提出問題：________________________________________________？
（2）作出假設(shè)：西紅柿的表皮_______________作用。
（3）制定計劃：①取大小______（選擇“相同”或“不同”）的A.B兩個西紅柿，用清水沖洗干凈；②用小刀把A西紅柿去掉一塊表皮，B西紅柿則保持完好，目的是進行__________；③把A.B兩個西紅柿都放到廚房的陽臺上；④過幾天后，觀察西紅柿的變化。
（4）記錄現(xiàn)象：A西紅柿_______，B西紅柿________。（選擇“完好”或“腐爛”）
（5）小李得出的結(jié)論是：_______________________________________________。
（6）怎樣才能使該實驗結(jié)果更真實準(zhǔn)確？_________________________________。
（7）有時小李會把西紅柿榨汁喝，西紅柿汁實際上是細胞里的_________，儲存在細胞的__________里，而小李愛吃的完整的西紅柿則屬于植物的_______器官。西紅柿里的種子屬于________器官。
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【題目】關(guān)于人的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是
A. 受精卵形成和胚胎發(fā)育的主要場所分別是輸卵管和子宮
B. 胎兒在母體內(nèi)已經(jīng)開始了生命運動，能通過肺進行自主呼吸
C. 人的胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)全部來自于胎盤和臍帶
D. 高齡婦女若再孕困難可借助試管嬰兒技術(shù)，這屬無性生殖方式
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過過濾和重吸收作用，形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在經(jīng)過腎單位時，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)不可能是（ ）
A．入球小動脈→腎小球→腎小囊→出球小動脈
B．入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→集合管→腎盂
C．入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管外毛細血管
D．入球小動脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎小管外毛細血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1928年弗萊明對青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無意中培養(yǎng)出了許多“超級耐藥菌”。面對病菌，人類將面臨束手無策的尷尬局面。
（1）抗生素藥物必須憑處方購買，它屬于“OTC”嗎？________。
（2）在使用青霉素前必須對患者進行皮試，否則有些患者會因為對青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡。過敏反應(yīng)是人體________（填寫選項名稱）功能的體現(xiàn)。
A．呼吸 B．排泄 C．消化 D．免疫
（3）細菌耐藥的變異，對個體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達爾文的_____________學(xué)說解釋。
（4）關(guān)于抗生素的使用，以下哪些做法是正確的（______）
A．定時服用抗生素以預(yù)防疾病
B．一發(fā)燒就自行服用抗生素
C．為了盡快治好病，加大服用劑量
D．在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用
（5）請你寫一句有關(guān)“反對濫用抗生素”的宣傳標(biāo)語。_____________。
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【題目】豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀,用D、d表示�，F(xiàn)選用圓粒豌豆A和皺粒豌豆B作為親本進行育種實驗。實驗I是讓A種植株進行自花傳粉；;實驗Ⅱ是將B種植株進行去雄蕊處理,然后將A種植株的花粉傳到B種植株的柱頭上。得到兩組子代種子性狀與數(shù)量如下表所示。請分析回答下列問題:
實驗 | 圓粒 | 皺粒 |
Ⅰ | 587 | 196 |
Ⅱ | 412 | 386 |
(1)實驗Ⅰ中子一代出現(xiàn)皺粒,遺傳學(xué)上這個現(xiàn)象稱為________。
(2)通過實驗________可以判斷出隱性性狀是________。
(3)由于長期育種的需要,須保持植株B的性狀,則應(yīng)對植株B采用________ (實驗I或?qū)嶒灑?的方式繁殖后代。
(4)為快速繁育豌豆幼苗,將植株B的莖尖置于無菌條件下,在人工配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到完整的植株,這種植株的基因型是________。
(5)在豌豆形成精子、卵細胞,以及形成受精卵的過程中,染色體數(shù)目的變化情況是________，這樣保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。豌豆的豆英中含于多顆種子,原因是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】空氣質(zhì)量與我們的健康密切相關(guān)，下列哪些情況引起呼吸系統(tǒng)疾病的比例小一些 ( )
①長期生活在煙塵嚴(yán)重的環(huán)境中
②生活在綠樹環(huán)抱的山林中
③與吸煙者同居一室
④主動吸煙
⑤居住在風(fēng)景宜人的海濱
⑥常年在沒有防護設(shè)施的化工廠工作
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②⑤ D. ①③④⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體骨能夠長粗的原因是（ ）
A．骨膜內(nèi)的成骨細胞具有分裂能力 B．骨髓內(nèi)的成骨細胞具有分裂能力
C．骨質(zhì)內(nèi)的成骨細胞具有分裂能力 D．骺端的軟骨層具有分裂能力
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