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        1. 動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體                         (   )
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          試題分析:葉綠體和線粒體分別是綠色植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器,其中葉綠體是綠色植物所特有的,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體,線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供給生命活動(dòng)的需要.植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種.因此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)(2分)(A)圖所示為      細(xì)胞結(jié)構(gòu),(B)圖所示為    細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
          (2)(2分)在制作能看到如圖所示的洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候,基本步驟依次是:凈片、(      )、取材、入水、展材、(      )、染色、觀察
          (3)(3分,每個(gè)結(jié)構(gòu)全填正確才可以得滿分)動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)是
          [    ] [    ]          、
          [    ] [    ]           、[    ] [    ]          。
          (4)(1分)結(jié)構(gòu)[    ]         能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
          (5)(2分)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是先進(jìn)行了              ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)       ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中,與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)、與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是
          A.線粒體B.葉綠體、線粒體
          C.線粒體、線粒體D.葉綠體、葉綠體

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu), 有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖, 其中A.B表示結(jié)構(gòu), A.b表示功能, ①表示過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.①表示細(xì)胞分化         B.A表示葉綠體
          C.B表示細(xì)胞核            D.a表示保護(hù)支持

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能                          ( 。
          A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.線粒體D.液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          染色體存在于細(xì)胞的(   )中。
          A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.液泡D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖中A~E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖;①~④所示為幾位同學(xué)在觀察臨時(shí)裝片時(shí)得到的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________。(填寫序號(hào))
          (2)A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是__________和__________。如果
          制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,玻片上應(yīng)當(dāng)?shù)渭觃________________。
          (3)C步驟撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的__________表皮。
          (4)將制作的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,若視野中出現(xiàn)了這樣的物像:邊緣黑、較寬,里面為亮白的圓形或橢圓形,這些應(yīng)該是________。之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象說(shuō)明操作出現(xiàn)了問(wèn)題,正確的方法是:讓蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后再緩緩放下蓋玻片。
          (5)進(jìn)行觀察時(shí),圖③若要達(dá)到圖④所示效果,應(yīng)調(diào)節(jié)______________。
          (6)顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?___________。在畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖時(shí),顏色最深的部分不能涂抹或用陰影來(lái)表示,而應(yīng)該用疏密不同的_________表示。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          圖中,甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(第四小題,[  ]內(nèi)數(shù)字和橫線上填的名稱都對(duì)才得分):

          (1)圖中       _是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是                。(填寫圖中字母)
          (2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[ C ]        的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。
          (3)甲、乙兩細(xì)胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是            
          (4)使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[    ]         ,使物像更加清晰。如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向           移動(dòng),使之位于視野的中央,便于觀察。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

                 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

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