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        1. 植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中,與植物制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)、與呼吸作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)依次是
          A.線粒體B.葉綠體、線粒體
          C.線粒體、線粒體D.葉綠體、葉綠體
          B

          試題分析: 葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。
          考點(diǎn): 線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

          ①細(xì)胞膜         E、將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
          ②葉綠體                 F、控制物質(zhì)進(jìn)出
          ③線粒體                 G、細(xì)胞的控制中心
          ④細(xì)胞核                 H、使光能變成化學(xué)能

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          回憶制作人體口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)
          (1)在載玻片上滴的是          ,目的是                   。
          (2)蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)先接觸液滴,然后再緩緩放下,目的是             。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都有線粒體和葉綠體。                (    )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          克隆羊“多利”的培育程序如圖所示,請(qǐng)看圖后回答:

          (1)“多利”羊的性別是_________;
          (2)“多利”的培育從生殖方式來(lái)說(shuō)屬于___________生殖;
          (3)本實(shí)驗(yàn)證明了生物的遺傳物質(zhì)主要存在于             中。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是          ( 。
          A.線粒體B.細(xì)胞核C.葉綠體D.細(xì)胞膜

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          切開(kāi)西瓜,流出的汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的(       )
          A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體                         (   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí),使用生理鹽水目的是: (   )
          A.使細(xì)胞變大看得更清楚B.使細(xì)胞保持正常形態(tài)
          C.有利于染色D.殺滅細(xì)菌

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          同步練習(xí)冊(cè)答案