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        1. 根據(jù)下圖回答問題:
          (1)甲圖處于
          吸氣
          吸氣
          (填吸氣或呼氣),相當(dāng)于丙圖的
          CD
          CD
          段.
          (2)圖甲中1模擬的結(jié)構(gòu)是
          ;3模擬的結(jié)構(gòu)是
          膈肌
          膈肌

          (3)丙圖中在
          C
          C
          D
          D
          、
          F
          F
          三點(diǎn)時(shí),肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓.
          分析:膈肌的收縮和舒張與呼吸運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,甲表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),是吸氣過程;乙表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程,.
          解答:解:(1)圖甲表示吸氣過程.吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;CD段肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,是吸氣過程.
          (2)圖甲中1小氣球代表的是肺,2鐘罩代表的是胸廓,3橡皮膜代表的是膈肌,4玻璃管代表的是氣管,.
          (3)CD是吸氣過程,DF是呼氣過程.因此本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的D,D點(diǎn)還是呼氣開始的一瞬間.此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等.既不吸氣也不呼氣.C和F時(shí)呼氣結(jié)束一瞬間,也是吸氣結(jié)束的一瞬間,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是0,表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等.既不吸氣也不呼氣.
          肺內(nèi)氣壓均等于外界大氣壓的三點(diǎn)是:C、D、F.
          故答案為:(1)吸氣;CD(2)肺;膈。3)C、D、F
          點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系以及讀懂圖示中曲線的含義.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請根據(jù)下圖回答問題:


          (1)圖中
          綠色
          綠色
          食品的標(biāo)志徽.
          (2)從食品安全的角度,我們在購買食品時(shí),應(yīng)著重關(guān)注食品包裝袋上的哪些信息(至少寫兩種)
          生產(chǎn)許可證批號、生產(chǎn)廠家
          生產(chǎn)許可證批號、生產(chǎn)廠家

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泰安)請你根據(jù)下圖回答問題:
          (1)圖中3為
          氣囊
          氣囊
          ,它與[
          2
          2
          ]
          相通.
          (2)當(dāng)兩翼舉起時(shí),家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是
          1→2→3
          1→2→3
          (用圖中數(shù)碼和箭頭表示).當(dāng)兩翼下垂時(shí),家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反.這樣,每呼吸一次,空氣就
          次經(jīng)過肺,進(jìn)行氣體交換.家鴿的這種呼吸方式叫
          雙重呼吸
          雙重呼吸
          ,其意義是
          提高了氣體交換效率
          提高了氣體交換效率

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)下圖回答問題;

          生物圈的范圍包括:海平面以上
          10
          10
          千米和海平面以下
          10
          10
          千米的這樣的一個(gè)區(qū)域.
          分為三個(gè)部分:
          大氣圈
          大氣圈
          的底部、
          水圈
          水圈
          的大部、
          巖石圈
          巖石圈
          的上部.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)下圖回答問題.

          (1)此圖表示的是
          動(dòng)物
          動(dòng)物
          細(xì)胞分裂的過程,判斷依據(jù)是:
          沒有細(xì)胞壁
          沒有細(xì)胞壁

          細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷
          細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷

          (2)細(xì)胞分裂的正確順序是(填字母):
          ACB
          ACB

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          請根據(jù)下圖回答問題:

          (1)從圖中可以看出家鴿的身體呈
          流線
          流線
          型,減少了飛行時(shí)空氣中的阻力.
          (2)通過觀察家鴿的消化系統(tǒng),我們可以得知家鴿的胃包括[
          4
          4
          ]
          腺胃
          腺胃
          和[
          5
          5
          ]
          肌胃
          肌胃
          兩部分,而[
          3
          3
          ]
          嗉囊
          嗉囊
          只起到暫時(shí)貯存和軟化食物的作用.家鴿的[
          8
          8
          ]
          直腸
          直腸
          短,便于糞便的及時(shí)排出,減輕了自身重量,利于飛行.
          (3)除圖中描述的以外,家鴿的呼吸也十分特殊,被稱作
          雙重呼吸
          雙重呼吸

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