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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】健康是一個永恒的話題,隨著人類社會的不斷進步,健康越來越受到人們的普遍關注。作為一名合格的中學生,作為一名合格的公民,關于健康,你有哪些正確的認識?又有哪些新的行動和建議呢?

          (1)健康的概念,人們有了新認識。世界衛(wèi)生組織的定義包括哪些方面?

          ____________

          (2)你認為哪些生活方式是健康的?

          ____________

          (3)青少年心理健康的核心是_________。影響心情的因素很多,只要我們學會調節(jié),天天擁有好心情。遇到情緒不好時,你常常采取的哪些辦法予以調節(jié)的?

          ____________

          【答案】 身體健康、心理健康、社會適應健康 合理營養(yǎng),平衡膳食;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙,不喝酒,拒絕毒品等 心情愉快 轉移注意力、宣泄煩惱、自我安慰

          【解析】(1)按照世界衛(wèi)生組織的定義,健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。

          (2)健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。

          (3)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應,表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。調節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉移注意力。如聽音樂、看電視、打球、打沙袋、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解;二、宣泄。把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,或者用摔枕頭、打沙袋等方式,把積壓在內心的煩惱宣泄出來,這樣也會有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對象、地點和場合,方法也要適當,避免傷害別人;三、自我安慰。當你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時,為了減少內心的失望,可以找一個適當的理由來安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現實,保持較為樂觀的態(tài)度。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是

          A. 生產者、消費者和分解者之間相互依存

          B. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調節(jié)能力,但這種調節(jié)能力有一定限度

          C. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產者、消費者和分解者

          D. 動物不能自己制造有機物,它們直接或間接地以植物為食

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于眼與視覺形成正確的是( )

          A. 近視眼的成因是眼球的前后徑過長或晶狀體的凸度過大

          B. 人能看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調節(jié)

          C. “金發(fā)碧眼”用來形容外國女郎,“碧眼”指的是眼球中的鞏膜結構

          D. 對光線具有折射作用的結構主要是眼球中的玻璃體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟,正確的操作順序是( )
          ①轉動粗準焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,并用壓片夾壓住,使標本正對通光孔中心;
          ②雙手轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直至視野中出現物像。若物像比較模糊,可以再略微轉動細準焦螺旋使物像更清晰。
          ③從側面注視物鏡,雙手緩慢轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡剛好接近玻片;
          ④轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔;
          ⑤轉動遮光器和反光鏡,直到整個視野均勻白亮為止;
          A.①②③④⑤
          B.④⑤③②①
          C.②④①⑤③
          D.④⑤①③②

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡的正確步驟是( )
          ①對光,有雪白的視野②、調節(jié)粗、細準焦螺旋等結構,看清物象③放玻片標本,用壓片夾壓、苋〕鲲@微鏡放在實驗臺上⑤收鏡
          A.①②③④⑤
          B.④①③②⑤
          C.④①②③⑤
          D.⑤③①②④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】比較是研究生物進化最重要的方法之,除對不同年代化石進行縱向比較之外,還可以對現存生物種類進行橫向比較,下列是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點的比較,從中可以發(fā)現它們的進化趨勢.

          (1)兩棲類的繁殖行為相對簡單:鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為,如________(請列舉其中的兩種),這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率,哺乳類則具有更加復雜的繁殖行為,如母獅會憑經驗把幼師轉移到安全的地方,以躲避鬣狗的襲擊,從行為獲得途徑上看,這屬于________行為.

          (2)兩棲類的青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產到水中,進行體外受精,而鳥類和哺乳類都是體外受精,兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育;鳥卵和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受________限制,它們的分布范圍因而更加廣泛.

          (3)兩棲類和鳥類都是卵生,而哺乳類是胎生,這使得哺乳類的后代成活率大大提高,與胎生的生殖方式相適應,哺乳類體內特有的器官是________

          (4)通過以上生殖發(fā)育特點的比較,可以看出這三類動物從低等到高等的順序是________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】5分)某中學對本校八年級學生及家庭成員中能卷舌和不能卷舌的遺傳情況進行抽樣調查,統(tǒng)計結果如下表:

          組別

          父母性狀

          被調查家庭數量

          學生性狀及數量

          能卷舌

          不能卷舌

          第一組

          能卷舌×能卷舌

          150

          124

          26

          第二組

          能卷舌×不能卷舌

          56

          41

          15

          第三組

          不能卷舌×不能卷舌

          20

          0

          20

          1)能卷舌和不能卷舌在遺傳學上稱為

          2)根據第 組數據,可以判斷出能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。

          3)不能卷舌是因為他們體內缺少能卷舌基因,這說明基因與性狀的關系是 。

          4)請寫出第二組家庭父母中,能卷舌個體可能的基因組成: (顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)。

          5)某學生不能卷舌,但其父母卻都能卷舌。如果該父母再生一個孩子,這個孩子為能卷舌的可能性是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】近年來,克隆技術飛速發(fā)展,已經有多種生物被克隆成功。但是許多國家都立法禁止對人類進行克隆。因為克隆人涉及的主要問題是 (  )

          A. 人類的克隆技術太復雜 B. 會影響基因的多樣

          C. 會對現有的醫(yī)療產生沖擊 D. 人類的倫理道德問題

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】只要給予充足的陽光和空氣,魚就能生存下去。(判斷對錯)

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          同步練習冊答案