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        1. 下列四個方面中,不屬于青春期顯著特點的是


          1. A.
            身體高度突然明顯增加
          2. B.
            神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強
          3. C.
            腦開始發(fā)育
          4. D.
            心臟和肺的功能明顯增強
          C
          分析:此題考查青春期的發(fā)育特點,據(jù)此答題.
          解答:青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)腦的發(fā)育從胎兒時期就開始了,可見腦開始發(fā)育不是青春期的發(fā)育特點.
          故選:C
          點評:只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點,即可正確答題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          卵巢           輸送卵細胞
          子宮           產(chǎn)生卵細胞
          陰道           精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道
          輸卵管          胚胎和胎兒發(fā)育的場所.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:

          (1)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)滴液的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
          ①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激.
          ②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是________刺激.
          ③若左右兩滴液滴中草履蟲運動趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲的刺激________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          設(shè)計探究實驗時,設(shè)置對照組實驗的目的是


          1. A.
            簡化實驗,提高效率
          2. B.
            防止探究實驗的失敗
          3. C.
            保證實驗的科學(xué)性
          4. D.
            實驗結(jié)果的準(zhǔn)確,可多設(shè)置幾組不同變量的對照實驗

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列生物與其氣體交換結(jié)構(gòu)對應(yīng)關(guān)系正確的是


          1. A.
            蚯蚓-氣管
          2. B.
            蝗蟲-體壁
          3. C.
            海馬-鰓
          4. D.
            鯊魚-肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          大多的生物生命的起點都是從一個細胞開始的,這個細胞叫做________,它通過________增加細胞的數(shù)目,通過________增加細胞的體積.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,不正確的是


          1. A.
            只能選取莖尖、花粉或花藥等分生能力強的組織或細胞作為組織培養(yǎng)的材料
          2. B.
            須在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上,無菌條件下進行
          3. C.
            能在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體
          4. D.
            培養(yǎng)過程中,需要通過細胞的分裂、生長和分化,才能逐漸發(fā)育成完整的植物體

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          在白云山上,有一個芒果熟透了掉到地上.很快便由于________的分解作用開始腐爛了,其中的有機物最后將全部被分解為________和________.這些物質(zhì)被植物吸收利用,通過________作用制造________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

          食品腐敗的根本原因是氣溫過高

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          同步練習(xí)冊答案