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          【題目】搶救大面積燒傷病人或嚴重的貧血病人時，應該分別給輸入（ ）
          A.鮮血和紅細胞
          B.血漿和白細胞
          C.血漿和紅細胞
          D.鮮血和白細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：臨床上常根據(jù)病人病情的需要，有針對性地選用不同的血細胞成分或血漿成分輸入病人體內(nèi)．大面積燒傷的病人皮膚受損，體液丟失嚴重，所以應該輸入血漿；貧血指的是紅細胞的數(shù)量過少，或血紅蛋白的含量過少，嚴重貧血是因為缺乏紅細胞，血液結合氧能力不足，因此應該輸紅細胞．可見C符合題意．
          故選C
          此題可以從不同患者主要缺少的血液成分方面來分析解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（　�。�
          A. 大山雀學著偷喝牛奶
          B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
          C. 黑猩猩設法摘取香蕉
          D. 公雞嘗試繞道取食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體上肢骨骼肌的模式圖，當我們雙手自然下垂時，①②肌肉的狀態(tài)是( ) 
          A.①收縮、②舒張
          B.①舒張、②收縮
          C.①②同時收縮
          D.①②同時舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當你在“打呵欠”時，會聽不清或聽不到別人對你說的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（ ）
          A．鼓膜的振動
          B．聽小骨的振動
          C．聽覺感受器對刺激的接受
          D．神經(jīng)沖動的傳導
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如表是對某家庭成員某些特征的調(diào)查結果，請根據(jù)調(diào)查結果回答問題：
          人體的某些特征
          父親
          母親
          女兒
          眼瞼的形狀
          雙眼皮
          雙眼皮
          單眼皮
          有無耳垂
          有耳垂
          無耳垂
          無耳垂
          舌頭能否卷曲
          能卷曲
          能卷曲
          能卷曲
          （1）表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等特征，在遺傳學上稱為________． 
          （2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象被稱為________． 
          （3）雙眼皮和單眼皮，有耳垂和無耳垂，在遺傳學上稱為________． 
          （4）這對夫婦如果又生了一個女孩，這個女孩體細胞中性染色體組成是________，其眼瞼的形狀可能是________． 
          （5）若雙眼皮的基因為A，則控制父母眼瞼形狀的基因組成是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】春天來了，楊柳吐絮，百花爭艷，讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進行科學分類，就可以弄清它們之間的親緣關系以及相似程度。如圖為植物分類系統(tǒng)圖解，請回答下列問題：
          （1）對被子植物進行分類時，往往把種子、作為分類的重要依據(jù)。
          （2）圖表的分類等級中，包含生物種類最多的是 ， 多種多樣的生物體現(xiàn)了生物種類多樣性，而生物種類多樣性的實質(zhì)是。
          （3）圖表的植物中，與玫瑰的親緣關系最近，共同特征最多，它們共有的分類單位從小到大的順序為。
          （4）對生物進行分類的意義在于可以弄清它們之間的親緣關系和關系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肉毒桿菌分泌的肉毒桿菌素可以阻斷運動神經(jīng)與肌肉之間的信息傳遞，使肌肉麻痹而達到減少皺紋的美容效果，浙江義烏航空口岸自開通以來，截獲多批肉毒桿菌化妝品。和霉菌相比較，下面是它們的共同特征的是（ ）
          A. 都只能利用現(xiàn)成的有機物生活 B. 都無細胞壁
          C. 都是單細胞生物 D. 都靠孢子進行繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物，以下分析正確的是（　　）

          A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
          B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
          C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同
          D.x表示大腸，是吸收a、b、c的主要場所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止發(fā)育，不能發(fā)育為成蛙；（2）在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙．這兩個實驗可以證明（ ）
          A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
          B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發(fā)育
          C. 生長激素能促進蝌蚪的生長
          D. A和B
          

			
          

			
          
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