日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】近幾年,由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了

          A生物對非生物因素的影響 B環(huán)境因素對生物的影響

          C生物因素對環(huán)境的影響 D非生物因素對生物的影響

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:由于我市大力推廣植樹造林,不斷擴大綠化面積,前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥類又重返家園,這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了環(huán)境因素對生物的影響

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學用新鮮的豬心臟做灌流實驗.他將水從豬心臟的主動脈灌入.該同學觀察到的實驗現(xiàn)象是水從下列哪種血管內(nèi)流出?( 。
          A.肺靜脈
          B.主動脈
          C.肺動脈
          D.下腔靜脈

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:① , ② , ③ , ④
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:① , ②
          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是 , ②這種物質(zhì)從植物根的區(qū)吸收來的.
          (4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有種,在黑夜進行的有種.

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一株高莖豌豆(DD)和一株矮莖豌豆(dd)雜交后,后代都表現(xiàn)為高莖,若后代進行自花傳粉,則受精卵的基因組成可能有( 。
          A.一種
          B.二種
          C.三種
          D.四種

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象或活動,與真菌無關(guān)的是( )

          A. 制作豆腐乳 B. 發(fā)面蒸饅頭

          C. 臟衣服受潮發(fā)霉 D. 幼兒患手足口病

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育方式全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期。下列敘述正確的是( )

          A. 蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C

          B. 若用此圖表示家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期

          C. 若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大

          D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾組植物中,均屬于被子植物的是

          A銀杏 睡蓮 雪松 B葫蘆蘚 腎蕨 桃

          C玉米 水稻 牡丹 D滿江紅 大豆 紅豆杉

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標,PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

          A. 肺泡、支氣管、氣管 B. 氣管、肺泡、支氣管

          C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 氣管、支氣管、肺泡

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究“綠葉在光下制造有機物”時,因受時間和條件的限制,教材為我們提供了實驗方案,但實驗要在認同實驗原理的前提下進行,以下是某小組同學在實驗前依次進行的對話,請分析其中蘊含的科學思維和方法.

          (1)乙同學提出的實驗方法在科學研究中稱之為 , 實驗的變量是
          (2)甲同學提出的檢驗方法,應(yīng)該是受“”實驗的啟發(fā),利用了的特性.
          (3)丙同學是對實驗結(jié)果的猜測,猜測或假設(shè)一般是根據(jù)作出的.
          (4)丁同學的觀點是消除葉中原有淀粉和對實驗結(jié)果的影響,體現(xiàn)了實驗的科學性.消除葉片中原有淀粉的方法是

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案