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          【題目】高原地區(qū)氧含量較低，當(dāng)?shù)鼐用裱褐校?）含量普遍較高。
          A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血細(xì)胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：紅細(xì)胞中的血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。高原地區(qū)含氧量低，與此相適應(yīng)，居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量很高。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物的四大類群中，______植物沒有根、莖、葉的分化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組生物性狀中，屬于一對相對性狀的是（　　）
          A.水稻的高桿與抗銹病
          B.豌豆的紅花與高莖
          C.人的單眼皮與無酒窩
          D.家兔的白毛與黑毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示光合作用示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
          A. ①是二氧化碳
          B. ②是指氧氣
          C. ③是水蒸氣
          D. ④是有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，請分析作答。
          （1）碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以________的形式進(jìn)行循環(huán)；碳元素通過[①]________由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體。 
          （2）過程③和④是指生物的________作用；完成生理過程③和④的生物在生態(tài)系統(tǒng)中是________。 
          （3）寫出圖中一條食物鏈：________。 
          （4）假若人們大量捕殺圖中的丁就會造成________大量繁殖，就會破壞________的平衡，造成不良后果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是桃花及其所結(jié)果實(shí)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答。（“[]”內(nèi)填序號或數(shù)字）
          （1）圖甲所示的花結(jié)構(gòu)中屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有______和______。
          （2）圖甲中，標(biāo)號[c]所示的過程稱為傳粉，其實(shí)質(zhì)是______散落到______上的過程。
          （3）圖乙中的a與b分別由圖甲中的[______]和[______]發(fā)育而來。
          （4）桃花授粉后，若______被害蟲吃掉將不能結(jié)出果實(shí)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】按照如圖所示,依次從A、B、C三片鱗片葉上撕下一片表皮,按照順序擺放在一塊載玻片上,制成一個(gè)組合臨時(shí)裝片,在顯微鏡下仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列現(xiàn)象最符合實(shí)際情況的是
          A. A處細(xì)胞內(nèi)的液泡數(shù)目最小最多 B. C處細(xì)胞內(nèi)的液泡數(shù)目最小最多
          C. B處細(xì)胞的體積最小 D. C處細(xì)胞的體積最大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可將以上動物分成兩組，與B屬于同一類型的是_____（均填代號）。
          （2）B的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____，大大提高了后代的成活率。
          （3）C的體表有_____，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。
          （4）B、D與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)分別是_____、_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）[①]_____有助于該細(xì)菌在液體中游動。
          （2）細(xì)菌的基因存在于序號_____所指的結(jié)構(gòu)中。
          （3）當(dāng)[⑤]_____增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體_____，以抵抗不良環(huán)境。
          （4）細(xì)菌與真菌、動、植物細(xì)胞相比，主要區(qū)別在于沒有成形的_____，它屬于原核生物。
          （5）細(xì)菌、真菌不屬于植物的主要原因是：它們的細(xì)胞內(nèi)沒有_____，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
          （6）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[④]_____。
          （7）很多細(xì)菌對人類是有益的，例如用_____制醋。
          

			
          

			
          
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