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        1. 【題目】下列各組生物性狀中,屬于一對相對性狀的是( 。
          A.水稻的高桿與抗銹病
          B.豌豆的紅花與高莖
          C.人的單眼皮與無酒窩
          D.家兔的白毛與黑毛

          【答案】D
          【解析】ABC、水稻的高桿與抗銹病、豌豆的紅花與高莖、人的單眼皮與無酒窩,都是兩種性狀,因此不是一對相對性狀,ABC不正確;
          D、家兔的白毛與黑毛,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于一對相對性狀,D正確.
          故選:D.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用生物的性狀與相對性狀的概念的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握生物的性狀:生物的形態(tài)結構特征、生理特征、行為方式;相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列消化液中,不含消化酶的是( 。
          A.唾液
          B.胃液
          C.腸液
          D.膽汁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖。請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

          (1)具有保護結構的是__________。(填寫序號)

          (2)葉片的營養(yǎng)組織是②和④,它們的細胞內(nèi)部都含有________,是______________的場所。

          (3)具有輸導作用的結構是③,它的生物學名稱叫_________。

          (4)葉片與外界進行氣體交換的門戶是[ ]_________,其開閉由_____________控制。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是(

          A. 原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物

          B. 生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境

          C. 現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結果

          D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】已制作完的洋蔥表皮臨時裝片,如果想用碘液染色,正確的操作方法是( )
          A.用鑷子取走蓋玻片,在材料上滴加染色劑
          B.在蓋玻片的一側滴加碘液,在另一側用吸水紙吸引
          C.把洋蔥表皮取出,浸在碘液中,然后取出做成裝片
          D.以上三種方法都可以

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在道路綠化和公園建設中常常需要移栽比較大的樹,為了使這些移栽樹很好地成活,會給移栽后的樹木打針輸營養(yǎng)液(如圖所示),輸液用的針頭應插入樹的哪一類組織?

          A. 分生組織 B. 保護組織

          C. 營養(yǎng)組織 D. 輸導組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一臺普通光學顯微鏡,請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)請寫出圖中①、⑤、⑦所代表的三種結構的名稱 ① _____、⑤_____、⑦ _____

          (2)使用顯微鏡可分為取鏡和安放、對光和觀察三步驟,對光時,轉動____________(用圖中的序號表示), 使_____鏡對準通光孔。在觀察玻片標本時, 玻片標本要正對通光孔的_____。轉動粗準焦 螺旋使鏡筒緩緩下降時,眼鏡要從_____面看著物鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】高原地區(qū)氧含量較低,當?shù)鼐用裱褐校?)含量普遍較高。

          A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 血細胞

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          【題目】圖為營養(yǎng)物質消化示意圖, 其中Y 曲線代表哪種營養(yǎng)物質的消化過程( )

          A. 淀粉

          B. 蛋白質

          C. 脂肪

          D. 維生素

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