Question

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖甲多了一個（填寫結構名稱）的發(fā)育階段．
（2）丙圖中新生命與母體是通過（填寫圖中代號）進行物質交換的．
（3）丁圖表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子．
（4）戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)﹣﹣菊花芯柚．果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上，你認為嫁接成活的關鍵是砧木與接穗的要緊密結合．

Answer 1

【答案】
（1）不完全變態(tài)；蛹
（2）1
（3）④
（4）形成層
【解析】解：（1）圖甲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期，是不完全變態(tài)發(fā)育；圖乙發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段，是完全變態(tài)發(fā)育，比圖甲多了一個蛹期．（2）丙圖顯示：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．（3）傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育：子房發(fā)育成果實、胚珠發(fā)育成種子．（4）戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)﹣﹣菊花芯柚．果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上，你認為嫁接成活的關鍵是砧木與接穗的 形成層要緊密結合．
所以答案是：（1）不完全變態(tài) 蛹（2）1（3）④（4）形成層
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用果實與種子的形成和昆蟲的發(fā)育的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握果實和種子的形成：子房—果實；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮；完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲；不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲．