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        1. 【題目】人體貧血是指( )。

          A.人體內(nèi)的血量過(guò)少

          B.血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)少

          C.血液中的白細(xì)胞或血小板數(shù)量過(guò)少

          D.血液中的紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少,或者紅細(xì)胞中的血紅蛋白的含量過(guò)少

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:紅細(xì)胞中富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),它在氧含量高的地方容易于氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離,因此紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧,當(dāng)血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的含量過(guò)低時(shí),就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是( 。

          ①家蠶

          ②蜜蜂

          ③蟋蟀

          ④螻蛄

          ⑤蝗蟲(chóng)

          A. ②③④ B. ③④⑤ C. ①② D. ①②⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運(yùn)用的生物技術(shù)對(duì)應(yīng)起來(lái)。

          ①輔助生殖技術(shù);②轉(zhuǎn)基因技術(shù);③仿生技術(shù);④克隆技術(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

          A.大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中④提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
          B.豆芽菜可供使用部分主要由圖中①發(fā)育而來(lái)
          C.⑥是大豆種子的主要部分,又是新生植物體的幼體
          D.大豆與玉米、水稻種子相比,玉米、水稻種子沒(méi)有⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】白靈和媽媽臉上都有漂亮的酒窩,媽媽將這一性狀通過(guò)( )傳遞給白靈

          A. 血液 B. 生殖細(xì)胞 C. 胎盤(pán) D. 體細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”中的一些問(wèn)題,請(qǐng)分析回答:

          (1)圖中正確的操作程序是_________ 。(用字母表示)

          (2)圖a中滴的是_________ 。圖d中滴的是_________ ,其目的是染色,染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引。

          (3)用顯微鏡進(jìn)行觀察,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視_________ ;當(dāng)鏡筒上升時(shí),眼睛應(yīng)注視_________ 。(選填“目鏡”或“物鏡”)

          (4)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動(dòng)_________ 使物像變清晰。

          (5)觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角,應(yīng)向_________ 方向移動(dòng)裝片,才能將物像移到視野正中央。

          (6)若觀察完畢后,要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,應(yīng)換用_________ 鏡(“平面”或“凹面”)和_________ 光圈(“大”或“小”)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,這是為了給病人提供生存所需的能量,因?yàn)槠咸烟呛脱蹩梢栽诩?xì)胞的( )中轉(zhuǎn)化放出能量.
          A.細(xì)胞核
          B.葉綠體
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.線(xiàn)粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖,圖中“圓圈”表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,“箭頭”表示過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答.

          (1)1為 , 3為 , 4為
          (2)碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿 實(shí)現(xiàn)的.
          (3)6為 , 7為
          (4)陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析作答:

          (1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖甲屬于發(fā)育,圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖甲多了一個(gè)(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的發(fā)育階段.
          (2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的.
          (3)丁圖表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子.
          (4)戊圖為張家界永定區(qū)特產(chǎn)﹣﹣菊花芯柚.果農(nóng)常采用菊花芯柚枝條或芽作為接穗嫁接到酸柚或枳殼等砧木上,你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的要緊密結(jié)合.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案