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        1. 【題目】下面屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
          A.校園中的學生
          B.校園中的植物
          C.校園中的微生物
          D.校園

          【答案】D
          【解析】解:生態(tài)系統(tǒng)是由生物以及生活的環(huán)境組成的,包括環(huán)境中的非生物因素和生物因素,而某種動物、植物、或者其他生物是不能單獨構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的。故D符合題意。
          所以答案是:D
          【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)概述是解答本題的根本,需要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】竹子的莖生長到一定程度后就不會繼續(xù)長粗,下列解釋正確的是( )
          A.因為莖沒有導管
          B.因為莖內(nèi)的篩管隨著生長而退化
          C.因為莖內(nèi)沒有活躍的形成層
          D.因為形成層產(chǎn)生的韌皮部和木質(zhì)部細胞隨莖的生長而退化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為關(guān)節(jié)模式圖以及人體一個具體動作的情況圖,認真觀察并回答問題:

          1)甲圖中[3]_____,[5]_____,它們共同作用使關(guān)節(jié)的運動更加靈活。

          2)學校運動會的鉛球項目比賽中,在將鉛球投擲出去這一時刻,上肢肌肉所處狀態(tài)分別是(結(jié)合圖乙):X_____Y_____

          3)在運動會中某同學沒做準備活動而脫臼,結(jié)合甲圖分析,脫臼是由于[__] _____[__]_____里脫出來的現(xiàn)象。

          4)骨的位置變化產(chǎn)生運動,但骨本身是不能運動的,需要靠骨骼肌的牽拉,骨骼肌收到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽引__________活動,運動就產(chǎn)生了。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在林奈的分類系統(tǒng)中,最基本的分類單位是( )
          A.界
          B.綱
          C.科
          D.種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖,將新鮮的血液分別放入A、BC、D四支試管中,其中A、C試管中不加任何物質(zhì),B、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是

          A.B.C.D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能進行呼吸作用的器官是( )

          A.根、莖、葉 B.莖和葉的綠色部分

          C.花、果實、種子 D.六種器官都進行呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】掐斷植物的嫩莖,斷面流出的汁液主要來自( )
          A.細胞的液泡
          B.導管的運輸物
          C.篩管的運輸物
          D.莖表面水分的滲透

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根生長的主要動力是伸長區(qū)細胞的伸長,與分生區(qū)細胞無關(guān)。 (判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、水屬于( 。

          A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費者 D. 非生物成分

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          同步練習冊答案