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          下圖是“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實際示意圖，請據(jù)圖回答問題：      
          

          (1)請用圖下面的編號，排出正確的操作順序______  
          A．甲→乙→丙→丁→戊    
          B．乙→甲→丙→丁→戊   
          C．乙→甲→丁→丙→戊      
          D．乙→丙→丁→甲→戊
          (2)圖�。和偬栐嚬軆茸⑷隷___2毫升；往②號試管內注入_____2毫升。振蕩這兩支試管，目的___________________。
          (3)圖丙：將這兩支試管放在_______水中恒溫____分鐘后，取出這兩支試管，冷卻。
          (4)圖戊：往①、②號試管內各滴入2滴碘液，可以看到①號試管里漿糊變成______，②號試管里的漿糊_______。分析原因_____________________________________。
          (5)在實驗過程中，①號試管的作用是___________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)C
          (2)清水；唾液；使滴入的液體與試管內的漿糊充分混合   
          (3)37℃；10   
          (4)藍色；不變藍；①號試管內的淀粉未被分解，所以加入碘液后，淀粉遇碘變藍，②號試管內由于加入了唾液，唾液中的唾液淀粉酶已將淀粉分解成麥芽糖，所以與碘液后不變藍
          (5)做對照
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：2015屆河南省焦作市七年級第二學期期末調研測試生物試卷（解析版）
				題型：探究題
			
          

						
          實驗探究。
          


          (1)下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖。
          


          


          在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B中加入2毫升唾液。據(jù)圖回答問題。
          


          ①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液，內容物變藍色的試管是              。
          


          ②如果將兩支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，內容物變藍色的試管是                   
。
          


          ③這個實驗中，設置A試管起               
作用。
          


           (2)“民以食為天，食以安為先”。假若現(xiàn)在買到一袋擔心摻有淀粉的劣質奶粉(從包裝上很難分辨)，請根據(jù)你學過的知識幫助鑒別。
          


          ①取一支試管，加入2毫升奶粉溶解液。
          


          ②                                          
。
          


          ③將試管震蕩后，觀察試管中內容物顏色所發(fā)生的變化。
          


          ④若試管中內容物         
，說明奶粉中摻有淀粉。否則，奶粉中未摻有淀粉。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：山東省期末題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答
          

          (1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________。
          (2)將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C試管的變化是_____________。
          (3)再過十分鐘后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是___________，B試管內的現(xiàn)象是_______________。B試管的現(xiàn)象證明了_________________。
          (4)這個實驗中，設置A試管的目的是與B 試管__________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答：
            
            
          （1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是             。
            
          （2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C試管的變化是       。
            
          （3）再過十分鐘后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是               ，B試管內的現(xiàn)象是                。B試管的現(xiàn)象證明了                      。
            
          （4）這個實驗中，設置A試管的目的是與B試管                               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答：
            
            
          （1）A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升，再向A中加入2毫升清水，向B和C中各加入2毫升唾液，再向C中滴入稀碘液，C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是             。
            
          （2）將三支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，C試管的變化是      。
            
          （3）再過十分鐘后，向A、B試管中各滴加2滴碘液，A試管的變化是               ，B試管內的現(xiàn)象是       。B試管的現(xiàn)象證明了                               。
            
          （4）這個實驗中，設置A試管的目的是與B試管                      。
          

			
          

			
          
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