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          【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應(yīng)該屬于:
          A.甲殼動物
          B.魚類
          C.軟體動物
          D.腔腸動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼，有的貝殼退化。鮑魚的身體柔軟、外套膜、體外有貝殼，用鰓呼吸，因此屬于軟體動物。
          所以答案是：C

          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的軟體動物，需要了解軟體動物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚、扇貝、蛾 螺等）才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞分裂時，細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.染色體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大類有機(jī)物在消化道的各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度示意圖；圖乙是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖；圖丙為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）甲圖中字母C表示的消化道部位，對應(yīng)著乙圖的消化道結(jié)構(gòu)是（_）_。
          （2）三大類有機(jī)物蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉對應(yīng)著甲圖中的曲線依次是__（填曲線字母），判斷依據(jù)是_____。
          （3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_____，圖甲和乙中表示該結(jié)構(gòu)的標(biāo)號分別是_。
          （4）人體中位于消化道外的最大消化腺是（_____）_____。
          （5）處于發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃丙圖中的_____（填數(shù)字）類食物，因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)，人的生長發(fā)育都離不開它。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】西瓜和葡萄吃起來都有甜甜的汁液，這些汁液存在于細(xì)胞的（ ）
          A.液泡中
          B.細(xì)胞核中
          C.細(xì)胞質(zhì)中
          D.充滿于整個細(xì)胞中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物所具有的共同特征是（ ）
          A.都是多細(xì)胞植物體
          B.都沒有根莖葉的分化
          C.都生活在陰濕的環(huán)境中
          D.都可以用孢子繁殖后代
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物分類的主要依據(jù)是（ ）
          A.根、莖、葉
          B.葉、果實(shí)、種子
          C.根、葉、葉、花、果實(shí)
          D.花、果實(shí)、種子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲～丁為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及相關(guān)呼吸運(yùn)動過程示意圖，請分析回答下列問題：
          （1）用“→”和甲圖相關(guān)結(jié)構(gòu)的代表數(shù)字組成流程圖的形式，表示空氣中的氧氣到達(dá)肺的先后順序是_____。
          （2）乙圖中，__末端的膨大部分即為丙圖所示的肺泡，其外圍緊緊纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和其周圍的毛細(xì)血管壁都很薄，只有__構(gòu)成，有利于進(jìn)行氣體交換。
          （3）丙圖中，肺的通氣即肺部與外界的氣體交換，其結(jié)果實(shí)現(xiàn)了c與d氣體的交換，該生理過程通過人體的__而完成；肺泡與血液之間的氣體交換實(shí)現(xiàn)了a與b氣體的交換，該生理過程通過__原理而實(shí)現(xiàn)。
          （4）當(dāng)人體處于呼氣狀態(tài)時，丁圖中的（9）和（10）因重力而下降，此時（11）的膈頂回升，胸廓的容積_，肺內(nèi)氣壓__外界大氣壓，于是氣體就被呼出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】兩棲動物是指既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞中有很多物質(zhì)，下面列舉的各組物質(zhì)全部是有機(jī)物的是（ ）
          A.無機(jī)鹽、脂類、蛋白質(zhì)、糖類
          B.水、無機(jī)鹽、脂類、糖類
          C.糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸
          D.無機(jī)鹽、氧、脂類、蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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