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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】乳酸桿菌是一種細菌,可用于制作酸奶。它與酵母菌的主要區(qū)別是( )
          A.沒有細胞結構
          B.沒有細胞質
          C.沒有成形的細胞核
          D.沒有細胞膜

          【答案】C
          【解析】乳酸菌屬于真菌,細菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、遺傳物質,有些細菌還有鞭毛、莢膜等特殊結構;酵母菌屬于真菌,真菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡。

          所以答案是:C

          【考點精析】本題主要考查了細菌和真菌的相關知識點,需要掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是使用顯微鏡對光和觀察的步驟,排序正確的選項是(  )

          ①將玻片標本放在載物臺上,使玻片標本正對通光孔的中心

          ②轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔

          ③雙眼從側面注視物鏡,旋轉粗準焦螺旋使鏡筒緩慢下降,直到物鏡接近玻片標本為止

          ④調節(jié)焦距和反光鏡,直到看到明亮的圓形視野

          ⑤一只眼向目鏡內看,旋轉粗準焦螺旋使鏡筒緩緩上升直到看到物像

          A. ②④①③⑤ B. ②①③④⑤ C. ②③①④⑤ D. ②④③①⑤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】貯藏糧食時,保持干燥和低溫是為了降低( )

          A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,目前證實其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播。我國科學家在研究人的甲型H1N1流感病時,進行了如下實驗:把供實驗的小白鼠分為甲乙兩組,甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射,它們感染后沒有發(fā);乙組沒有注射。十天后,對甲、乙兩組小白鼠同時注射毒性極強的甲型H1N1流感病原菌,經過一段時間后,甲組小白鼠全部正常生活,而乙組小白鼠全部死亡。
          思考回答下列問題:
          (1)甲型H1N1流感的病原體是 , 它 (填“具有”或“沒有”)細胞結構。
          (2)現(xiàn)在我國大部分學生已注射甲型H1N1流感疫苗來預防甲型H1N1流感病,從免疫學的角度來分析,注射的甲型H1N1流感疫苗應屬于(填抗原或抗體)。給學生注射甲型H1N1流感疫苗屬于傳染病預防措施中的。
          (3)我國科學家做上述的實驗的原理是:甲組小白鼠體內產生了抵抗甲型H1N1流感病原體的(填抗原或抗體)。
          (4)上述實驗中甲組小白鼠第二次注射毒性極強的甲型H1N1流感病病原菌后,沒有發(fā)病的現(xiàn)象應屬于免疫。
          (5)上述實驗中乙組小白鼠所起的作用是。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當你做任何一個動作時,都會包括以下步驟:①相應的骨受到牽引 ②骨繞關節(jié)轉動 ③骨骼肌接受神經傳來的興奮, ④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是( )
          A.①②③④
          B.②①③④
          C.③④①②
          D.④①②③

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“金海雪山四季花谷”那里的花品種非常多,不僅吸引了眾多游客前來觀賞更是吸引了蜜蜂前來采蜜和傳粉,在植物傳粉和受精過程中,花粉管依次經過的結構是

          A. 柱頭、花絲、子房、胚珠 B. 柱頭、花柱、子房、胚珠

          C. 花藥、花柱、子房、胚珠 D. 花柱、花絲、花藥、胚珠

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗。

          (1)實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞制作的玻片標本叫______。

          (2)在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中,開始在載玻片上分別用滴管滴一滴______________。   

          (3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是______。

          (4)在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認為在真實情況下,細胞是平面的還是立體的。答______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用多了容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?王子同學利用與口腔黏膜相思的小腸黏膜開展了一下的探究實驗。請完善一下探究實驗并回答問題。

          (1)提出問題:新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎?

          (2)作出假設:____________________________________________________________

          (3)材料用具:豬小腸黏膜一塊、培養(yǎng)皿2個、生理鹽水、新鮮菠蘿汁、滴管、量筒、鑷子、剪刀、放大鏡、恒溫箱。

          (4)方法步驟

          ①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半,分別放入A.B培養(yǎng)皿中。

          ②分別向A.B培養(yǎng)皿匯中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和_______新鮮菠蘿汁。

          ③把A.B培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察。

          (5)實驗結果預測(填“損壞”或“完好”)

          預測一:若A 培養(yǎng)皿中黏膜__________,B培養(yǎng)皿中黏膜___________,則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。

          預測二:若A.B培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明______________________________。

          (6)討論交流

          ①本探究實驗的變量是____________________。

          ②王子同學將該實驗重復做了多次,目的是__________________________________。

          ③許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔粘膜有關系嗎?就此,要在設計一個對照實驗,你提出的問題是_________________________________?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】痛風是一種常見的疾病,其主要原因是人體血液中的尿酸含量過高。醫(yī)生建議,多飲水有利于尿酸的及時排泄,與尿酸排出體外相關的器官是

          A.腎臟 B.肝臟

          C.肺 D.直腸

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