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          【題目】今年冬天甲型病毒性流感“風(fēng)靡”全國(guó)，我市也非常流行。很多同學(xué)不幸感染，眾多家庭無(wú)一人幸免。導(dǎo)致醫(yī)院、社區(qū)門診人滿為患。具此下面的說(shuō)法正確的是
          A. 引起甲型流感的病毒屬于傳染源 B. 甲型流感患者屬于病原體
          C. 患甲流后及時(shí)打針或吃藥治療是控制傳染源 D. 抗生素對(duì)甲型流感病毒很有效
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。 傳染病在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等。引起甲型流感的病毒屬于病原體，甲型流感患者屬于傳染源，患“甲流”后及時(shí)打針或吃藥治療是控制傳染源，抗生素對(duì)細(xì)菌有治療作用，但是對(duì)甲型流感病毒沒(méi)有效果。故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來(lái)，我國(guó)某些地區(qū)的草原和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的一些問(wèn)題引起了一些科學(xué)家的高度關(guān)注：其一是蛙的數(shù)量急劇減少．這與有的人濫捕亂殺，大量使用農(nóng)藥，農(nóng)藥毒害有關(guān)；其二是缺少天敵．鼠害泛濫，蟲災(zāi)頻繁；其三是耕種時(shí)急功近利，亂施用化肥農(nóng)藥，焚燒秸稈，造成土壤板結(jié)耕地肥力下降．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析并回答下列問(wèn)題： 
          （1）蛙數(shù)量急劇減少的主要原因是________和________．其他環(huán)境因素的破壞對(duì)蛙發(fā)育影響也較大，因?yàn)橥艿膫�(gè)體發(fā)育離不開(kāi)________． 
          （2）有人嘗試“引蛇滅鼠”并取得較好效果，此種方法突出的優(yōu)點(diǎn)是________． 
          （3）面對(duì)頻繁的蟲害，農(nóng)民不得不使用更大劑量和不斷更新的農(nóng)藥，這樣做的直接危害是________；請(qǐng)寫出兩種農(nóng)業(yè)害蟲的生物防治方法：________． 
          （4）許多人為了簡(jiǎn)便，采取了焚燒秸稈和只施化肥的做法，請(qǐng)從改善土壤肥力及環(huán)境保護(hù)的角度談一談，如何合理利用秸稈________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
          ①取兩個(gè)玻璃缸，分別標(biāo)記A、B．
          ②在A缸中加入500mL池塘水，B缸中加入500mL自來(lái)水．
          ③在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪飼料．
          ④在A、B兩缸中分別加入等量的蝌蚪各一只．
          ⑤在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑，B缸不加入甲狀腺激素制劑．
          ⑥保持A、B兩缸水溫20℃﹣25℃．
          ⑦每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況．
          請(qǐng)分析回答： 
          （1）洋洋同學(xué)認(rèn)為，達(dá)個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有兩個(gè)環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)請(qǐng)你與洋洋同學(xué)一道，把不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤秸页鰜?lái)，并加以補(bǔ)充完善：
          第一處不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤绞堑?/span>________步，應(yīng)該是在兩個(gè)缸中加入________．
          第二處不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤绞堑?/span>________步，應(yīng)該是加入________． 
          （2）第⑤步中，設(shè)置B缸的目的是起________作用． 
          （3）如果實(shí)驗(yàn)?zāi)苣闼薷牡姆桨高M(jìn)行（假如甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響不清楚）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
          ①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育________．
          ②如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育________．
          ③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢，則證明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          為了驗(yàn)證該知識(shí)，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題。
          ①兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。
          ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi)，將沒(méi)有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察。
          （1）馬鈴薯的這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱為 。
          （2）小楊同學(xué)作出的假設(shè)是 。
          （3）你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是 。
          （4）小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】帶魚、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（　　）
          A.鰓、體壁、氣管
          B.氣管、鰓、體壁
          C.鰓、氣管、體壁
          D.體壁、鰓、氣管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能夠適應(yīng)水中生活環(huán)境的生物是（　�。�
          A.螞蟻
          B.月季
          C.麻雀
          D.綠藻
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀以下材料，完成相應(yīng)問(wèn)題：
          2013年3月31日，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委首次公布人感染H7N9禽流感病例．禽流感，是由一種甲型禽流感病毒引起的急性傳染性疾病．它通常只感染鳥類，少見(jiàn)情況會(huì)感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動(dòng)物．此次人感染的H7N9禽流感病毒是一種基因重組的新病毒．目前部分確診病例都曾經(jīng)接觸過(guò)動(dòng)物或者處于有動(dòng)物環(huán)境當(dāng)中．預(yù)防禽流感要勤洗手，室內(nèi)勤通風(fēng)換氣，注意個(gè)人營(yíng)養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉．還要盡可能減少與禽類不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽類，在接觸禽類后要及時(shí)徹底洗手．
          ⑴、H7N9禽流感病毒由______和_____兩部分組成的。
          ⑵、從傳染病學(xué)角度分析，帶有H7N9禽流感病毒的禽類是禽流感疾病流行的______。
          ⑶、H7N9禽流感主要屬于______(類型)傳染病。
          ⑷、截止2013年5月2日，我國(guó)內(nèi)地共報(bào)告人感染H7N9禽流感確診病例127例，其中康復(fù)26例．下列關(guān)于康復(fù)者的敘述錯(cuò)誤的是______。
          A．體內(nèi)可能存在抗H7N9禽流感病毒抗體
          B．藥物支持和自身免疫系統(tǒng)發(fā)揮功能是其康復(fù)的重要原因
          C．抗H7N9禽流感病毒的抗體可以針對(duì)多種流感病毒發(fā)揮免疫作用
          D．抗H7N9禽流感病毒的抗體是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用航天育種培育成的太空椒結(jié)出的果實(shí)大，這一變異可以遺傳。（_______）
           A．正確 B.錯(cuò)誤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小白鼠是恒溫動(dòng)物，為了探究小白鼠調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦（位于腦干上端），某科研小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          第一步：取兩只健康的、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙；
          第二步：用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理；
          第三步：把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中，室內(nèi)溫度調(diào)為0℃，在相對(duì)安靜的條件下觀察24小時(shí)，每隔4小時(shí)分別測(cè)量一次體溫，并做好記錄。
          請(qǐng)分析做作答：
          （1）該實(shí)驗(yàn)的變量是__________。
          （2）若甲鼠體溫______，乙鼠體溫保持相對(duì)恒定，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)；若甲、乙兩鼠體溫___________，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)。
          （3）以上實(shí)驗(yàn)步驟中還存在兩點(diǎn)缺陷，這兩點(diǎn)缺陷分別是 ______________________和_______________________ 。
          

			
          

			
          
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