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        1. 根據(jù)表格和下圖所示回答問題。

          (1)從表中的數(shù)據(jù)可看出:吸入的氣體與呼出的氣體比較,所含的氣體種類__________,但各種氣體的含量_________(填相同或不同)。
          (2)由肺內(nèi)呼出的氣體與吸入的氣體比較________。
          A.二氧化碳含量減少,氧氣含量增加  B.氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
          C.氧氣含量不變,二氧化碳含量增加  D.二氧化碳含量不變,氧氣含量減少
          (3)從吸入的氣體中氧的含量和肺泡內(nèi)氣體中氧的含量比較說明_________,與圖_________相對應(yīng);從吸入氣體中二氧化碳的含量僅為0.04%,但在肺泡內(nèi)氣體中卻占5.6%,這表明二氧化碳是由__________產(chǎn)生的,與圖_________相對應(yīng)。
          (4)甲圖是_________之間的氣體交換,乙圖是_________之間的氣體交換。
          (5)根據(jù)空氣中的氧透過肺泡壁和③_________進(jìn)入血液,可以判斷含氧多的血是_________,含二氧化碳多的血是____(填序號)。
          (6)甲圖③是_________,肺泡與它的特點(diǎn)都是由一層_________構(gòu)成,有利于氣體交換。
          (1)相同;不同  
          (2)B
          (3)有一部分氧已經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入血液中;甲;組織細(xì)胞;乙
          (4)肺泡與血液;血液與組織細(xì)胞
          (5)毛細(xì)血管;②;①
          (6)毛細(xì)血管;扁平上皮細(xì)胞
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題.探究的方法是:甲袋中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示.2粒白予的組合用B表示.每個(gè)小組組合10次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
          組別\組合方式 A B
          第1組 5 5
          第2組 4 6
          第3組 5 5
          第4組 4 6
          第5組 6 4(1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞.乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含
          X
          X
          性染色體和含
          Y
          Y
          性染色體的精予.
          (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子?

          (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
          生男生女的比例是1:1
          生男生女的比例是1:1

          (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定.決定取舍.這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)
          打破生育的自然規(guī)律,
          打破生育的自然規(guī)律,
          導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
          導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題.探究的方法是:甲袋
          中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋中分別隨
          機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示.2粒白予的組合用B表
          示.每個(gè)小組組合10次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

          (1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞.乙袋中的黑、白棋子分別
          模擬的是含________性染色體和含________性染色體的精予.
          (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子?________.
          (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:________.
          (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定.決定
          取舍.這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)________
          ________.

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          科目:初中生物 來源:山東省中考真題 題型:探究題

          某同學(xué)利用大豆種子和下圖所示裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究種子及幼苗進(jìn)行的一些生理活動(dòng)。請回答下列有關(guān)問題:
          (1)實(shí)驗(yàn)一:向A中加適量的水,一段時(shí)間后,種子的呼吸作用________(填“加強(qiáng)”或“減弱");密封玻璃罩內(nèi)幼苗釋放的氧氣________。
          (2)實(shí)驗(yàn)二:在另一套相同的實(shí)驗(yàn)裝置中,向A中放入煮熟過的大豆種子,其他條件及處理均與實(shí)驗(yàn)一相同,則一段時(shí)間后,密封玻璃罩中幼苗的生長狀況為_______________,其主要原因是_______________________________________________。
          (3)在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)觀察到只有實(shí)驗(yàn)一中的大豆種子逐漸萌發(fā),據(jù)此他得出一個(gè)結(jié)論:種子的萌發(fā)需要的條件之一是_________________。

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          科目:初中生物 來源:河南省期末題 題型:探究題

          某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題。探究的方法是:甲袋中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示,2粒白予的組合用B表示。每個(gè)小組組合10次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

          (1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞。乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含______性染色體和含_____性染色體的精予。
          (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子? ______。
          (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:____________________________。
          (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請醫(yī)生對胎兒進(jìn)行性別鑒定決定取舍。這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)_______________________________________________________________________。

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