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        1. 下列說法不正確的是


          1. A.
            人的受精卵里有46條染色體,肌肉細(xì)胞里也有46條染色體
          2. B.
            控制生物性狀的成對基因在形成生殖細(xì)胞時要彼此分開
          3. C.
            受精卵內(nèi)既含有父方的基因,又含有母方的基因
          4. D.
            生物的遺傳現(xiàn)象多于變異現(xiàn)象
          D
          解析:

          分析:此題考查生物的遺傳和變異、基因控制生物的性狀和基因在親子間的傳遞以及受精卵染色體的數(shù)目與體細(xì)胞染色體的數(shù)目的關(guān)系.
          解答:生物體的各種性狀都是由基因控制的,體細(xì)胞中染色體是成對存在,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上.精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”.在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,一對染色體一條來自父方一條來自母方,同樣一對基因一個來自父方,一個來自母方.因此,后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì).每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,受精卵染色體的數(shù)目與體細(xì)胞染色體的數(shù)目相同,如人體細(xì)胞中染色體為23對.遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異.生物的遺傳和變異都是普遍存在的,并沒有隨多于隨的概念.綜上所述,生物的遺傳現(xiàn)象多于變異現(xiàn)象的說法是不正確的.故選:D
          點(diǎn)評:人體內(nèi)的細(xì)胞可分為體細(xì)胞和生殖細(xì)胞,生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的染色體數(shù)目的一半.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          據(jù)圖回答:下列說法不正確的是

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省岳池縣八年級上學(xué)期期中期考試生物學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列說法不正確的是

          A.所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過開花,結(jié)出種子這樣一個過程
          B.地球上的所有動物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力
          C.生物圈中,綠色開植物是最高等的植物類群
          D.花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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          科目:初中生物 來源:2015屆湖南茶陵縣舲舫中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          分析下圖,下列說法不正確的是

          A.標(biāo)號④和⑦所示結(jié)構(gòu)能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)

          B.標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)不可能發(fā)育成標(biāo)號⑧所示結(jié)構(gòu)

          C.當(dāng)標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)受損時種子一定不會萌發(fā)

          D.一定的水分是種子萌發(fā)的一個重要條件

           

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          科目:初中生物 來源:2014屆海南海口教育研究培訓(xùn)院初二上期期末水平檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列說法不正確的是

          A.生物分類的依據(jù)是生物的相似程度

          B.裸子植物比被子植物高等,它沒有種子

          C.被子植物的主要分類依據(jù)是花、果實(shí)、種子

          D.魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類是按低等到高等排列

           

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          科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市八年級第二學(xué)期期末調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列說法不正確的是

          A.人類起源于森林古猿

          B.生物進(jìn)化的許多環(huán)節(jié)還缺少化石證據(jù)

          C.高等動物起源于原始的單細(xì)胞動物

          D.生物接由低等到高等的趨勢進(jìn)化,到現(xiàn)在已全部進(jìn)化為高等生物

           

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