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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          博爾特在2012年倫敦奧運會中,獲得100米和200米冠軍,在比賽中消耗的能量直接來自于


          1. A.
            食物
          2. B.
            熱能
          3. C.
            太陽能
          4. D.
            ATP
          D
          分析:此題考查對人的各項生命活動所需要的能量來自ATP的認識,食物→(消化吸收)→細胞→(呼吸作用)→ATP→(釋放能量)→肌肉→動物運動.腺嘌呤核苷三磷酸是一種不穩(wěn)定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸組成,簡稱ATP,是高等動物體內的能源物質.
          解答:能量的來源是食物.食物被消化后,營養(yǎng)成分進入細胞轉化為各類有機物.動物細胞再通過呼吸作用將貯藏在有機物中的能量釋放出來,除了一部分轉化為熱能外,其余的貯存在ATP中.供動物進行各項生命活動時的需要.ATP在ATP水解酶的作用下遠離腺嘌呤的高能磷酸鍵斷裂,ATP水解成ADP和游離磷酸團,并釋放出能量,保證細胞各項生命活動的能量供應;因此比賽中消耗的能量直接來自于ATP.
          故選:D.
          點評:人通過呼吸作用將貯存在有機物中的能量釋放出來,一部分被貯存在ATP中,供動物進行各項生命活動時的需要.肌肉中儲藏著多種能源物質,主要有三磷酸腺苷(ATP)、磷酸肌酸(CP)、肌糖原、脂肪等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖中的牛沒有“吹!保娜橹泻腥巳殍F蛋白,請回答:
          (1)奶牛屬于哺乳動物,其區(qū)別于其它動物的主要特征是體表被毛、________、哺乳.
          (2)為了使牛奶中含有人類所需要的某些物質,人類把奶牛作為“乳房生物反應器”,對牛的________(填“基因”/“乳房”)進行改造.
          (3)它是轉基因牛,它的這一特異性狀________(填“能”或“不能”) 遺傳.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          植樹造林、綠化荒山、綠化荒漠,能改善環(huán)境,下列說法錯誤的是


          1. A.
            光合作用旺盛,維護生物圈的碳-氧平衡
          2. B.
            保持水土.防風固沙
          3. C.
            蒸騰作用旺盛,促進生物圈水循環(huán)
          4. D.
            呼吸作用旺盛,產生更多能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          媽媽喜歡養(yǎng)花,把花放在臥室中,你覺得她的這種做法好嗎?________,那你用什么理由說服她?________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:填空題

          今年夏秋之交,某市雨水充足,人們發(fā)現一些農業(yè)害蟲-螻蛄,紛紛爬出地面,你能做出合理的解釋嗎?________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據圖回答下列問題:橫線內填序號!
          (1)人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成.其中消化道包括________、________、________、________、________、________和
          ________等7個器官,消化腺包括大消化腺和小消化腺兩大類,其中屬于大消化腺的是________、________和________.
          (2)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為________分泌的
          ________酶在口腔內將淀粉初步分解為麥芽糖的緣故.但其只有被徹底分解成________才能被人體吸收.
          (3)蛋白質在________內被初步消化,但只有被徹底分解成
          ________才能被人體吸收.
          (4)________分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對________進行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
          (5)食物的消化和吸收主要在________中進行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          某小組的同學想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣,他們設置了如圖所示的實驗裝置進行探究,請根據實驗回答:(注:1毫升水,每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱能)
          (1)A裝置的花生仁為2克,燃燒前,燒杯中的水溫為1O℃,燃燒后,燒杯中的水溫為70℃(數據為實驗重復3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能________焦.
          (2)B裝置的核桃仁為2克,燃燒前,燒杯中的水溫為1O℃,燃燒后,燒杯中的水溫為75℃(數據為實驗重復3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能________焦.
          (3)如果A、B操作過程科學規(guī)范,依據(1)和(2)得出的結論是________
          (4)如果用同樣大小的硬紙筒代替易拉罐,得到的實驗數據會發(fā)生怎樣的變化?________
          (5)怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過程中能量的丟失?________.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          根據如圖回答:
          (1)圖中①是________,④是________.
          (2)圖中⑤是________.它的作用是減少運動時①和④接觸面的________.
          (3)圖中③是________,內有少量的滑液,起著________作用.
          (4)如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼.脫臼是指關節(jié)頭從________里面滑落出來.

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          我們吃水果時,水果中的甜味和酸味物質存在于


          1. A.
            細胞質中
          2. B.
            液泡中
          3. C.
            細胞之間
          4. D.
            細胞核中

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