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        1. 如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:橫線內(nèi)填序號!
          (1)人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成.其中消化道包括________、________、________、________、________、________和
          ________等7個器官,消化腺包括大消化腺和小消化腺兩大類,其中屬于大消化腺的是________、________和________.
          (2)人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為________分泌的
          ________酶在口腔內(nèi)將淀粉初步分解為麥芽糖的緣故.但其只有被徹底分解成________才能被人體吸收.
          (3)蛋白質(zhì)在________內(nèi)被初步消化,但只有被徹底分解成
          ________才能被人體吸收.
          (4)________分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對________進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物.
          (5)食物的消化和吸收主要在________中進(jìn)行的,被吸收的營養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運往全身.

          解:(1)消化道可分為②口腔、咽、③食管、⑤胃、⑧小腸、⑨大腸和⑩肛門等,人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi).
          (2)唾液腺位于口腔內(nèi),能分泌唾液,唾液里面含有唾液淀粉酶,能對淀粉進(jìn)行初步消化,將淀粉初步消化成麥芽糖.(3)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;
          (4)圖中標(biāo)號④所示器官是肝臟,它分泌的消化液是膽汁.膽汁中不含消化酶,膽汁的作用是把脂肪乳化成許多微滴,所以它消化脂肪的方式屬于物理性消化.
          (5)小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì).
          故答案為:(1)口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門;唾液腺、肝臟、胰腺(2)唾液腺;唾液淀粉酶;葡萄糖(3)胃;氨基酸(4)肝臟;脂肪(5)小腸
          分析:此題考查識圖能力,能夠根據(jù)圖示準(zhǔn)確說出消化系統(tǒng)的各組成部分,以及與其相關(guān)的功能等知識.消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分.據(jù)圖分析,消化道可分為②口腔、咽、③食管、⑤胃、⑧小腸、⑨大腸和⑩肛門等,它們的作用是容納、磨碎、攪拌和運輸食物.其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位.消化腺包括①唾液腺、胃腺、腸腺、④肝臟和⑥胰腺,消化腺分泌的消化液能促進(jìn)食物的分解.根據(jù)此類知識解答該題.
          點評:本題考查消化系統(tǒng)的有關(guān)知識,考查全面,注重基礎(chǔ).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?高淳縣二模)如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對圖中④的描述正確的是(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?高淳縣二模) 材料一:2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》本期節(jié)目《膠囊里的秘密》,曝光河北一些企業(yè),用生石灰處理皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊,最終流入藥品企業(yè),進(jìn)入患者腹中.由于皮革在工業(yè)加工時,要使用含鉻的鞣制劑,因此這樣制成的膠囊,往往重金屬鉻超標(biāo).經(jīng)檢測,修正藥業(yè)等9家藥廠13個批次藥品,所用膠囊重金屬鉻含量超標(biāo).
          材料二:為促進(jìn)青少年健康成長,推進(jìn)中小學(xué)生特別是貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善工作,提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)水平,國務(wù)院于2011年10月在全國啟動了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃.
          (1)如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答,人咀嚼饅頭時會感到有甜味,是因為
          唾液
          唾液
          分泌的液體中含有
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          將淀粉分解為麥芽糖的緣故.
          (2)據(jù)研究表明,女性過度節(jié)食減肥會引起膽汁分泌過多,從而引發(fā)膽結(jié)石,膽汁是由
          肝臟
          肝臟
          分泌的,不含消化酶.
          (3)材料一中的“問題膠囊”藥品若被患者服用后,首先會影響人體健康新概念中的
          身體上的
          身體上的
          健康.
          (4)根據(jù)材料二回答,西部某校制訂了一周的學(xué)生早餐營養(yǎng)食譜,請你幫助選擇比較合理的營養(yǎng)食譜是
          C
          C

          A.稀飯、油條、咸菜  B.牛奶、雞蛋、面包   C.面包、牛奶、蘋果    D.面條、雞蛋、咸菜.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2010?浦口區(qū)二模)如圖是人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖①所指的器官,其功能主要是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?濟源二模)如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題.
          (1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[
          5
          5
          ]
          小腸
          小腸
          .營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解成
          氨基酸
          氨基酸

          (2)圖中7表示
          肝臟
          肝臟
          ,它分泌的消化液與其他消化液不同是
          不含消化酶
          不含消化酶

          (3)圖中8能分泌消化液,其中的
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          ,可以把淀粉轉(zhuǎn)變成
          麥芽糖
          麥芽糖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?南京二模)如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
          (1)人們每天所吃的食物主要在[9]
          小腸
          小腸
          內(nèi)被消化吸收,人體最大的消化腺是[5]肝,它分泌的
          膽汁
          膽汁
          不含消化酶,但有助于脂肪的消化.
          (2)在消化器官中,[6]
          對淀粉的消化不起作用,所以藥廠常將一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里,以避免對該器官的刺激.
          (3)參與調(diào)節(jié)糖代謝的胰島素是由[8]胰腺的胰島素細(xì)胞分泌的.目前臨床上治療糖尿病所用的大批量胰島素是科學(xué)家把胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌生產(chǎn)出來的,這項生物技術(shù)稱為
          轉(zhuǎn)基因
          轉(zhuǎn)基因
          技術(shù).

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