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        1. 用手按在胸部?jī)蓚?cè),深深吸氣,你會(huì)感覺(jué)到(  )
          A、肋骨上升,胸廓擴(kuò)大B、肋骨下降,胸廓縮小C、肋骨上升,胸廓縮小D、肋骨下降,胸廓擴(kuò)大
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          解剖開(kāi)青蛙后,用細(xì)璃管插入蛙的喉部,向管里吹氣膨脹起來(lái)的結(jié)構(gòu)是
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
           
          ]
           

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
           
          層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
           
          ,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是
           
          氣體含量增加.
          (4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是
           
          ,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不應(yīng)說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入
           
          ,引起猛烈咳嗽.
          (5)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入時(shí),圖(一)中
           
          應(yīng)處于
           
          狀態(tài).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體內(nèi)形成痰的部位是呼吸道的( 。
          A、鼻B、咽C、氣管D、支氣管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體最主要的呼吸器官是( 。
          A、鼻B、氣管C、支氣管D、肺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖表示人體內(nèi)膈肌所處的幾種狀態(tài).當(dāng)膈肌由C狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),胸廓容積、肺內(nèi)氣壓和呼吸情況分別是( 。
          A、擴(kuò)大、下降、呼氣B、縮小、升高、呼氣C、縮小、下降、吸氣D、擴(kuò)大、下降、吸氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體呼出的氣體中,成分變化正確的是( 。
          A、氧氣和二氧化碳不變B、氧氣減少.二氧化碳增多C、氧氣增多.二氧化碳減少D、氧氣減少.二氧化碳減少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          有關(guān)下列各圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A、
          人們切西瓜時(shí)流出的汁液儲(chǔ)存在圖中的e里
          B、
          圖中的②是由受精卵發(fā)育而來(lái)的
          C、
          圖中甲乙兩條線(xiàn)表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置,則膈肌從甲變到乙時(shí),呼氣
          D、
          圖中,b部份是DNA,其上有特定的遺傳效應(yīng)的片段--基因

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖.則下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
          A、甲圖演示吸氣,膈肌收縮B、乙圖演示吸氣,膈肌舒張C、甲圖演示呼氣,膈肌舒張D、乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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          同步練習(xí)冊(cè)答案