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        1. 如圖表示人體內(nèi)膈肌所處的幾種狀態(tài).當(dāng)膈肌由C狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時(shí),胸廓容積、肺內(nèi)氣壓和呼吸情況分別是( 。
          A、擴(kuò)大、下降、呼氣B、縮小、升高、呼氣C、縮小、下降、吸氣D、擴(kuò)大、下降、吸氣
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)如圖分析回答問題(填標(biāo)號(hào))
          (1)該圖中的
           
           
          、
           
          、
           
           
          等是氣體進(jìn)出肺的通道,叫做呼吸道.
          (2)吞咽時(shí),能夠蓋住喉的入口處,防止食物入喉的結(jié)構(gòu)是
           

          (3)
           
          的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,而且黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).
          (4)哮喘是
           
          感染的一種疾病,常由于吸入花粉、灰塵、獸毛等引起,表現(xiàn)為病人呼吸困難.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
          (1)填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱
          A
           
          ;B
           
          ;C
           
          ;D
           
          ;F
           

          (2)G和C的末端形成許多肺泡,H和D就是由這些
           
          構(gòu)成的,是
           
          的主要器官.
          (3)鼻涕是在
           
          形成的,痰夜是在
           
          形成的.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管,這(  )
          A、有利于肺與外界進(jìn)行氣體交換B、有利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換C、有利于氣體在血液里的運(yùn)輸D、不利于肺與外界進(jìn)行氣體交換

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          用手按在胸部?jī)蓚?cè),深深吸氣,你會(huì)感覺到( 。
          A、肋骨上升,胸廓擴(kuò)大B、肋骨下降,胸廓縮小C、肋骨上升,胸廓縮小D、肋骨下降,胸廓擴(kuò)大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體呼出的氣體與吸入的空氣相比,含有了較多的( 。
          A、氧氣B、二氧化碳C、氮?dú)?/td>D、其他氣體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          在呼吸過程中,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時(shí),下列各項(xiàng)正確的是( 。
          ①胸腔容積縮小;②胸腔容積擴(kuò)大;③肺收縮;④肺擴(kuò)張;⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓;⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓.
          A、②④⑤B、①③⑥C、①③⑤D、②③⑥

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖甲、乙表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)中膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài),據(jù)此判斷甲、乙各處于( 。
          A、甲吸氣,乙呼氣B、甲呼氣,乙吸氣?C、甲、乙都吸氣D、甲、乙都呼氣??

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人工呼吸的次數(shù)一般為是(  )
          A、12~16次∕分B、18~24次∕分C、20~30次∕分D、15~20次∕分

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          同步練習(xí)冊(cè)答案