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        1. 【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),學(xué)會(huì)某種行為中嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。

          【答案】

          【解析】

          試題分析:學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境的能力越強(qiáng)。學(xué)會(huì)某種行為中嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 , 食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物
          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系,這樣就形成了 . 本圖中有條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
          (4)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為
          (5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
          (6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 , 對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,證明“在有光條件下,氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進(jìn)行光合作用的條件”的對(duì)照實(shí)驗(yàn)置分別是( )

          A.甲與乙、甲與丁
          B.甲與丙、甲與乙
          C.甲與丁、乙與丙
          D.甲與乙、乙與丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)婦女患了子宮肌瘤,切除子宮后,她一般會(huì)出現(xiàn)什么情況(

          A、第二性征不正常 B、不分泌雌性激素

          C、不再排卵 D、第二性征正常

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①,②,③,④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (1)若此圖為光合作用示意圖,則①,②,③,④分別是:
          ;②;③;④
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:
          ;②
          (3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是
          (4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有種,夜晚進(jìn)行的有種.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖的天平開始是平衡的,在光下一段時(shí)間后,會(huì)出現(xiàn)什么變化?(  )

          A.左側(cè)向上移動(dòng)
          B.右側(cè)向上移動(dòng)
          C.仍然處于平衡狀態(tài)
          D.不能判斷

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國(guó)科學(xué)家培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于 ( )

          A. 普通棉的突變基因 B. 棉鈴蟲變異形成的致死基因

          C. 棉鈴蟲體內(nèi)的寄生蟲的基因 D. 蘇云金桿菌的抗蟲基因

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】心臟的四個(gè)腔,上下左右都是相通的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖,下列敘述正確的是

          A.若此昆蟲是一種害蟲,則成蟲期的危害最大

          B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似,都屬于完全變態(tài) ^

          C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似,都屬于不完全變態(tài)

          D.此昆蟲的發(fā)育特點(diǎn)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

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          同步練習(xí)冊(cè)答案