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        1. 【題目】我國科學(xué)家培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于 ( )

          A. 普通棉的突變基因 B. 棉鈴蟲變異形成的致死基因

          C. 棉鈴蟲體內(nèi)的寄生蟲的基因 D. 蘇云金桿菌的抗蟲基因

          【答案】D

          【解析】培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因不是普通棉的突變基因,A錯誤;
          培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因不是棉鈴蟲變異形成的致死基因,B錯誤;
          培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因不是來自線蟲,而是來自蘇云金芽孢桿菌,C錯誤;
          我國科學(xué)工作者培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的抗蟲基因來源于蘇云金芽孢桿菌中的毒蛋白基因,該基因的表達產(chǎn)物毒蛋白能夠抗蟲,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中,甲是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是
          (2)桃是被子植物,用種子繁殖后代,圖中表示種子的結(jié)構(gòu)標號是 , 受精完成后,圖甲中將來發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[7]
          (3)桃的果實中,我們食用的果實部分是圖甲中的[6]發(fā)育來的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液的組成是(

          A、血漿、血小板

          B、紅細胞、白細胞、血小板

          C、血漿、血細胞

          D、血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、水

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強,學(xué)會某種行為中嘗試與錯誤的次數(shù)越少。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,農(nóng)民會通過提高光合作用強度的方式來提高產(chǎn)量,下列措施無關(guān)的是

          A.合理密植 B.經(jīng)常松土

          C.增加二氧化碳濃度 D.延長光照時間

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在我國特有的生物中,將銀杉和洪洞分成分成一類,將金絲猴、朱鹮、中華鱘分成一類,這樣進行劃分的分類等級單位是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將對應(yīng)項連線:

          A缺碘

          a貧血

          B缺鋅

          b患大脖子病

          C缺鐵

          c生長發(fā)育不良

          D肋間肌、膈肌收縮

          d使肺內(nèi)壓高于外界氣壓、完成呼氣

          E肋間肌、膈肌舒張

          e是肺內(nèi)壓低于外界氣壓、完成吸氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小剛同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細胞,他判斷是植物細胞。因為他觀察到了

          A. 細胞壁和液泡

          B. 細胞壁和細胞膜

          C. 細胞質(zhì)和細胞核

          D. 細胞膜和細胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青春期,人的聲帶會有顯著的變化。為了保護聲帶,下列做法與之無關(guān)的是

          A.避免大聲喊叫 B.吃飯時不要大聲說笑

          C.避免長時間大聲說話 D.不吸煙,不喝酒

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          同步練習(xí)冊答案