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        1. 【題目】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是(

          A.建立自然保護(hù)區(qū)

          B建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)

          C.把瀕危動(dòng)物移入動(dòng)物園

          D頒布相關(guān)保護(hù)法律和文件

          【答案A

          【解析】

          試題分析:建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,自然保護(hù)區(qū)是天然基因庫(kù),能夠保存許多物種和各種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)健康成年人的血液中的葡萄糖(a)、水(b)和無(wú)機(jī)鹽(c)含量如下圖,該人大量飲水后,排除的尿液中的成分最接近于哪一個(gè)圖示( )

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】大雨后,蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空氣 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

          A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起

          B.體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分構(gòu)成了完整的循環(huán)路線

          C.在血液循環(huán)中,先進(jìn)行肺循環(huán)再進(jìn)行體循環(huán)

          D.肺循環(huán)的路線短,體循環(huán)的路線長(zhǎng),范圍廣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請(qǐng)根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).

          (1)家鴿的體形呈①_____型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力.

          (2)家鴿兩翼②扇動(dòng)很快,使得家鴿的飛行速度很快,主要原因是③_____發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作.

          (3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨_____,可以減輕身體的重量.

          (4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸_____,糞便及時(shí)排出體外,這樣可以_____,有利于飛行.

          (5)鳥(niǎo)的呼吸器官是_____,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,它還具有發(fā)達(dá)的_____,可以輔助呼吸.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題

          (1)某同學(xué)同時(shí)制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先在兩張載玻片中央分別滴了一滴________________,由于沒(méi)有編號(hào),導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時(shí)用顯微鏡觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變);此時(shí)觀察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________(更大或更小或不變),主要原因是它有________________。

          (2)在“探究饅頭在口腔中的變化”時(shí),對(duì)3支試管作了以下處理。

          編號(hào)

          放入物體

          液體

          處理

          饅頭碎屑

          2毫升唾液

          充分?jǐn)嚢?/span>

          饅頭碎屑

          2毫升清水

          充分?jǐn)嚢?/span>

          饅頭塊

          2毫升唾液

          不攪拌

          將3支試管一起放到37℃的溫水中,5—10分鐘后取出,各滴加2滴碘液,搖勻,觀察顏色的變化,3支試管中不變藍(lán)的是_________試管,原因是唾液中的_________將粉分解成了_________,它遇碘不變藍(lán)。

          如果以唾液的有無(wú)作為變量,形成對(duì)照的是編號(hào)_________試管,設(shè)置③號(hào)試管的目的是驗(yàn)證_________在消化中的作用。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)描述的特征,回答以下題目:

          (1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)分類(lèi),蛇與馬體內(nèi)都具有________,屬于脊椎動(dòng)物亞門(mén)。

          (2)蛇屬于真正陸生脊椎動(dòng)物,是因?yàn)槭芫饔煤陀左w發(fā)育擺脫對(duì)_______的依賴(lài)。

          (3)馬的生殖發(fā)育通過(guò) ___________________,提高后代的成活率。

          (4)馬與植食性生活相適應(yīng)的牙齒特點(diǎn)如上圖〔____〕。

          (5)我國(guó)有豐富的珍稀動(dòng)物種類(lèi),如;與馬同綱的動(dòng)物有__________(舉一個(gè)例子)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)的眼球成像示意圖.請(qǐng)你根據(jù)圖片判斷,他的眼睛屬于 ( 。

          A. 近視B. 遠(yuǎn)視C. 正常眼D. 斜視

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是(  )

          A. 甲是“顯微鏡的操作”,該操作會(huì)使鏡筒下降

          B. 乙是“膝跳反射”,可進(jìn)一步研究高級(jí)神經(jīng)中樞可以控制低級(jí)神經(jīng)中樞

          C. 丙是“水生植物的光合作用”,可以證明植物光合作用產(chǎn)生氣體

          D. 丁是“食物中能量的測(cè)定”,為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯,可增加試管內(nèi)的水的量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案