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        1. 【題目】在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學過程如圖所示:下列說法不正確的有( )

          A.完成步驟A只要將培養(yǎng)基高溫滅菌就可以了,培養(yǎng)皿不用滅菌
          B.步驟B是接種過程
          C.完成步驟C需要在適宜的溫度下進行
          D.實驗時必須有兩套裝有培養(yǎng)基培養(yǎng)皿,其一組作為對照組,另一組為實驗組

          【答案】A
          【解析】A、經(jīng)高溫處理后,可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等殺死,這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染.這樣實驗結果的不同只能是由實驗變量引起的。若只將培養(yǎng)基高溫滅菌,培養(yǎng)皿不高溫滅菌,實驗結果的不同,就不能確定是由實驗變量引起的,還是由培養(yǎng)皿引起的。A不正符合題意;

          B、將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種.用無菌棉棒蘸取池水涂抹是接種。B正確的,不符合題意;

          C、恒溫培養(yǎng):實驗中使用的培養(yǎng)皿要在恒溫箱中或室內(nèi)溫暖的地方培養(yǎng)。 C正確的,不符合題意;

          D、在探究實驗中,設置對照實驗可以保證除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的.使實驗結果具有可信度和說服力.設置對照實驗,實驗變量是接種,選取兩套培養(yǎng)皿,一套培養(yǎng)皿不做處理,為對照組,另一套培養(yǎng)皿用無菌棉棒蘸取池水涂抹,為實驗組。D正確,不符合題意。

          故答案為:A

          培養(yǎng)細菌或真菌,應先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng).因此關于細菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫箱培養(yǎng).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結構中,屬于雄蕊結構的有

          〔 〕__________和〔 〕__________。

          (2)圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉,其實質(zhì)是__________散落到__________上的過程。

          (3)圖二示被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結合形成受精卵的過程稱為受精。

          (4)圖三示被子植物的果實,標號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某人的體細胞染色體排序圖。請據(jù)圖判斷,下列敘述中錯誤的是

          A. 該體細胞內(nèi)有46條染色體

          B. 該體細胞內(nèi)的染色體成對存在

          C. 該體細胞內(nèi)有1對性染色體

          D. 該體細胞內(nèi)的性染色體組成是“XX”

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”說明鳥類的主要運動方式是( )
          A.飛行
          B.游泳
          C.爬行
          D.跳躍

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】林奈的雙名法統(tǒng)一了世界上動物、植物的名稱,便于交流和研究。______

          A.正確 B.錯誤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察洋蔥表皮細胞時視野中出現(xiàn)圖中的現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是( )

          A.取材
          B.展平
          C.蓋片
          D.染色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是自然界碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙分別代表( )

          A.生產(chǎn)者、分解者、消費者
          B.消費者、分解者、生產(chǎn)者
          C.分解者、生產(chǎn)者、消費者
          D.生產(chǎn)者、消費者、分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,標號①—⑧表示生理過程,請據(jù)圖回答:

          (1)過程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的__________等物質(zhì)。

          (2)通過過程④進入血液中的氧主要與血紅蛋白__________,使紅細胞具有運輸氧的功能。

          (3)組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過程中,隨血液循環(huán)一定會流經(jīng)心臟的______心室。

          (4)過程⑥和⑤相比:過程__________(填標號)屬于內(nèi)分泌腺的分泌過程。

          (5)過程①、⑦、⑧排出的廢物有__________以及水、無機鹽等。

          (6)在腎單位的結構中,既屬于泌尿系統(tǒng)又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結構是__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】油菜是一種重要的油料作物;ǘ潼S色,盛開時是一道亮麗的風景線。

          (1)每年從2月開始至7月我國由南向北油菜花依次盛開。油菜在不同地區(qū)開花時間不同,這一現(xiàn)象說明_____。

          (2)種植油菜需要合理施肥,土壤中的肥料是通過_____(器官)進入到植物體內(nèi)。

          (3)科研工作者利用雜交手段培育高產(chǎn)抗病新品種時,需要把母本植物的雄蕊去除,將父本花藥中的_____涂抹在母本柱頭上完成人工授粉。經(jīng)過_____過程,雌蕊中的_____發(fā)育成種子。

          (4)為了提高油菜的抗蟲品質(zhì),將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到油菜中,這采用了_____技術。

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          同步練習冊答案