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          烏賊受到鯊魚(yú)追趕時(shí)放出“煙霧彈”，這是動(dòng)物的一種_________行為。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          防御

          試題分析：屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列現(xiàn)象中不屬于動(dòng)物之間通訊的是（  ）。
          A．兔子逃跑時(shí)豎起尾巴B．烏鴉筑巢
          C．鳥(niǎo)類逃跑時(shí)發(fā)出鳴叫D．螞蟻外出時(shí)用分泌物標(biāo)記路線
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各種動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是                     (      )
          A．猴子能夠表演節(jié)目B．鸚鵡能模仿人類說(shuō)
          C．警犬可以嗅出毒品D．以上三項(xiàng)都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于學(xué)習(xí)行為的是 
          A．蜜蜂采蜜B．公雞啼鳴C．母雞產(chǎn)卵D．老馬識(shí)途
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（７分）
          設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，探究“螞蟻是通過(guò)什么來(lái)尋找食物的？”（提示：可以考慮味覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)或者其他）
          你提出的問(wèn)題是：                                                           
          你的假設(shè)是：                                                               
          你的探究方案是：                                                           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖中A和B中的老鼠正在通過(guò)復(fù)雜的迷宮。這兩個(gè)迷宮相同，但在圖B的末端有一塊奶酪，圖A的末端則無(wú)任何東西，請(qǐng)觀察圖A和圖B，思考一下，然后回答下列問(wèn)題。

          （1）老鼠是用_________（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法學(xué)會(huì)怎樣通過(guò)迷宮的。
          （2）老鼠再通過(guò)迷宮的過(guò)程中，將會(huì)通過(guò)_________（填“反復(fù)嘗試”或“記憶”或“推理”）的方法快速地找到出路。
          （3）哪一只老鼠可能學(xué)得快一些？這說(shuō)明獎(jiǎng)賞能或不能幫助學(xué)習(xí)？這對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          貓?jiān)陴囸I時(shí)對(duì)紙片都感興趣，飽食后，老鼠的叫聲也常常不能引起貓的反應(yīng)。這說(shuō)明（  ）
          A．貓的行為刺激來(lái)自于身體內(nèi)部
          B．鼠叫不是貓行為的刺激因素
          C．飽食后的貓，其神經(jīng)系統(tǒng)變得遲鈍
          D．貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越___，而且學(xué)習(xí)行為存動(dòng)物的全部行為活動(dòng)中所占的比例越___ 。 
          A．強(qiáng)、大B．弱、小C．強(qiáng)、小D．弱、大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          夏天，人們常常會(huì)在河邊看到“蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象。你知道那些蜻蜓在進(jìn)行什么活動(dòng)
          A．嬉戲B．喝水C．捕食D．產(chǎn)卵
          

			
          

			
          
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